前言：文具盒里的对话作文（精选18篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
文具盒里的对话作文 篇1
晚上，家里很安静，但是文具盒里的文具还在吵闹！
钢笔说：“我比你们谁都辛苦，一天17个小时我都在工作，只有晚上才有休息的时间。”
胶布说：“小主人一写错就要用我贴，又不给我洗澡。”
尺子说：“小主人拿钢笔画在我的身上也不给我洗澡：”
铅笔说：“小主人把我用秃了，就要用小刀削我的`身体，痛死了！”
“住嘴，：文具盒公公恼怒了”快睡觉，不然明天就没精神工作了！“
第二天，文具们又在忙碌地工作了！
文具盒里的对话作文 篇2
有一天，文具盒里的用品，见小主人不在，就跳了出来。他们在争吵，谁的本领大。
铅笔说：“我的用处大，小主人用我的次数最多。”钢笔说：“我的`本领才大，有时候，一定要用我的才能完成作业。”橡皮说：“我的本领比你们都大，你们两个写错字了，一定要用我，才能擦掉。”尺子说：“我的本领是最大的。小主人连线一定要用我，否则线就会连得歪歪扭扭了。”他们挣个不停，谁也不服谁。
这时，小主人来了。他先拿起铅笔和尺子，在纸上画了一条线，觉得画的不好。再拿出橡皮把线擦去，重新画了一条线。最后，再拿出钢笔，描了一下。这样作业才完成。
文具们你看看我，我看看你，不好意思地说：“硪，原来我们的本领都很大，我们应该团结起来，让小主人的字、作业、美术等等，各门功课都优秀。”
后来，文具盒里的文具，成了最好的朋友。每次，小主人用他们的时候，都配合得很好，文具们成了小主人最好的帮手。后来，小主人的功课，都是优秀。
文具盒里的对话作文 篇3
晚上，家里很安静，但是文具盒里的`文具还在吵闹！
钢笔说：“我比你们谁都辛苦，一天17个小时我都在工作，只有晚上才有休息的时间。”
胶布说：“小主人一写错就要用我贴，又不给我洗澡。”
尺子说：“小主人拿钢笔画在我的身上也不给我洗澡：”
铅笔说：“小主人把我用秃了，就要用小刀削我的身体，痛死了！”
“住嘴，：文具盒公公恼怒了”快睡觉，不然明天就没精神工作了！“
第二天，文具们又在忙碌地工作了！
文具盒里的对话作文 篇4
“呜――呜――呜――我只剩下这么点了，呜――”这是谁在呜咽呢？哦，这原来是一支短得不行的`铅笔呀！在夜深人静时，它悄悄地哭泣。“咳，咳咳，是谁在哭泣呢？让我去哄哄它吧。”这又是谁在说话呢？原来是上了年纪的橡皮头爷爷呀。
“别哭，孩子，我正为你高兴呢！你想，假如主人不爱你，他会来用你，把你放进旧文具盒吗？我们的价值在于牺牲。你再想，其它人呢，它们难道也这样没日没夜地哭泣吗？所以你要知足，这件事你无法两全其美，那么一方面能满足，就够了。”
这时，另一支较长铅笔插嘴说：“对呀，我们可羡慕你啦，你知道吗，我做梦都想与让主人那样爱用我呢！”
短铅笔现在才知道别人在羡慕自己。于是它破涕为笑了！同时，它还深深地明白了一个道理――铅笔的价值在于奉献。
文具盒里的对话作文 篇5
一天，在我的文具盒里传来了说话声，那是铅笔、橡皮、直尺在说话。铅笔先说：“哎，我真后悔呀！我以前还是很长的，可是，现在却变成了铅笔头了，我为小主人做的’作业真多，他每天晚上放学回来都有一大堆作业，每次写完作业我就累得腰酸背疼的。”橡皮说：“我也不怎么样，以前我很胖很胖，可是现在却变得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作业虽然不用我来做，可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋，每当铅笔写错字时就要我去擦几下，日复一日，年复一年，我的身子也变成现在这样了。”接着直尺说：“我也不好，小主人每天的作业要量的地方都要用我，现在我的刻度已经没有了。”
第二天，小主人把铅笔、橡皮、直尺扔进了垃圾桶。
文具盒里的对话作文 篇6
我的文具盒里放着铅笔，橡皮，卷笔刀。一开始，他们跟兄弟一样和睦相处，铅笔写错了，橡皮来擦；铅笔芯断了，卷笔刀来卷；亲密无间，很友好。
突然有一天，铅笔变得骄傲起来，他瞧不起橡皮和卷笔刀，趾高气扬地说：”如果没有我，主人能考100分吗？“橡皮不服气，说：”如果没有我，谁来擦掉你的错字呢？“卷笔刀也说：”如果没有我，你笔芯断了谁来帮你卷呢？“
终于有一天，铅笔变得很矮了，主人就又买来了两支新铅笔。新铅笔嘲笑他：”你长得又矮又丑，主人早该把你扔进垃圾桶了，我们才是主人的最爱。“旧铅笔跑到镜子前一看，自己是如此的丑陋，落下了伤心的泪水。文具盒公公语重心长地说：”孩子们，别吵了，你们在伤害别人的.同时也是在伤害自己，小主人离不开你们当中其中一个，你们各有各的用处，大家还是和睦相处地生活着吧。“文具们听了这话都觉得挺惭愧的。从此以后他们都尽心尽力地为主人服务。文具盒里又恢复了往日的快乐。
文具盒里的对话作文 篇7
我的文具盒里有两样东西，一个是铅笔，一个是橡皮。骄傲的铅笔看不起橡皮，常常奚落它。
“你敢碰我吗，橡皮”。铅笔傲慢地说。
“我不会随意碰你的，铅笔兄弟”。橡皮平和地回答。
“我就知道你不敢，你懦弱的东西”。铅笔带着更加轻蔑的口气说。
“我不是懦弱的东西”。橡皮争辩说。“我们的功能不同，你是写字的，我是擦字的，说到擦字，我不比你差，再说……”
“住嘴”。铅笔恼怒了。“你怎么敢和我相提并论，你等着吧，我一定要多写错字，让你消失”。
“如果这样那咱们都会一起慢慢消失的”，橡皮说道。
铅笔不再理会橡皮了。过了几天，他们两个都变得很小很小了，最后，他们都被他的主人丢掉了，在文具盒里没了踪影。
铅笔和橡皮被丢在教室里面的.一个角落里，没有了原来漂亮的家，被主人遗忘了。
这个故事告诉我们，不要骄傲，要与身边的朋友和睦相处，否则，即害了别人，又害了自己。
文具盒里的对话作文 篇8
大家都有自己的文具盒吧。它就是学习用品的家一样。它们在里面会发生很多有趣的故事。
有一天，我无意中听见了我的学习用品在争吵。“看我尺子多高多直，你们就是一个个矮冬瓜。”“我铅笔可以写出漂亮的字。”“你字错的还不是我橡皮帮你擦掉的`。”它们就这样争吵得不可开交。
我打开文具盒说:“我少了你们谁都不行。少了铅笔，就不写字，少了橡皮，就不能擦掉错字，少了尺子就不能把直线画直了。所以我不可以少了你们任何一个。”
它们高兴地笑了，每天更热心地帮我服务。
文具盒里的对话作文 篇9
有一天，文具盒公公家里很热闹，它们在讨论什么？去听一听吧。
铅笔说：“我的作用最大，文章没有我就不能写到纸上。”
橡皮说：“我的作用才最大呢！因为文章没了我就会有很多的错误无法改正。”
尺子说：“我的’作用才是最大的呢！因为文章没了我，就不能画很直很直的直线。”
铅笔又说：“我才是最大的呢！为什么？你们看只要我能写好每一个字，我就可以不用到你们了。”
橡皮有点生气了：“你怎么能这样呢？我每天都在给你改正错误，要不你的字怎么可能会被老师打优呢？”
“对呀。”尺子也有点不乐意了：“是呀，上次那个数学要画一个三角形和一个正方形，没有我的帮助，怎么可能画得那么直呢。你也不会得到老师的一百分啊。”
“是呀”，铅笔想了想，一个人不能只看到自己的长处，没有发现别人的优点，这也是不行的。铅笔赶紧给它的好朋友们道歉，从此以后，它们又是一群很好的朋友了。
文具盒里的对话作文 篇10
夜幕降临，文具盒里的铅笔、橡皮和直尺在争论谁的本领大。
铅笔说：“我的本领最大，主人写字不都得用我吗？”
“不对！不对！我的本领才是最大的，如果没有我，主人写错了字可怎么办？”橡皮连忙纠正道。
“你们呀，说得都不对。”这时候，直尺才慢悠悠地道来，“主人最少不了的.就是我了，要是没有我，本子上的线都画得歪歪扭扭，多难看呀！”
三个小伙伴争论不休，谁也不肯让步。这时候，文具盒爷爷说话了：“你们说得都对，你们的本领都很大。但是每个人都有每个人的短处呀！你们看，铅笔不能像橡皮一样擦，橡皮不能像直尺一样画直线，而直尺又不能像铅笔一样写字，你们要知道金无足赤、人无完人哪！”
铅笔、橡皮和直尺听了铅笔盒爷爷的话都羞愧地低下了头，从此以后，他们再也不吵架了。
文具盒里的对话作文 篇11
有一天，文具盒公公家里很热闹，它们在讨论什么？去听一听吧。
铅笔说：“我的作用最大，文章没有我就不能写到纸上。”
橡皮说：“我的作用才最大呢！因为文章没了我就会有很多的错误无法改正。”
尺子说：“我的作用才是最大的呢！因为文章没了我，就不能画很直很直的直线。”
铅笔又说：“我才是最大的呢！为什么？你们看只要我能写好每一个字，我就可以不用到你们了。”
橡皮有点生气了：“你怎么能这样呢？我每天都在给你改正错误，要不你的字怎么可能会被老师打优呢？”
“对呀。”尺子也有点不乐意了：“是呀，上次那个数学要画一个三角形和一个正方形，没有我的帮助，怎么可能画得那么直呢。你也不会得到老师的’一百分啊。”
“是呀”，铅笔想了想，一个人不能只看到自己的长处，没有发现别人的优点，这也是不行的。铅笔赶紧给它的好朋友们道歉，从此以后，它们又是一群很好的朋友了。
文具盒里的对话作文 篇12
我在睡觉的时候，忽然听见了铅笔、橡皮、直尺等在说话。铅笔说：“小主人老是用我，我每天不停地工作。你看！我都已经长出泡来了。”橡皮说：“你看看我，铅笔你已经算好的了。小主人老是写不好就要用我。你看！我以前是白色的，可是现在我变成黑白相间了。”
圆珠笔说：“小主人用了我很多水了，现在我没有水了。朋友说我是个丑八怪了，你们说可气不可气？”笔芯说：“我的朋友们都被小主人拿到自动笔里面去了。”笔芯说着说着大哭了起来。这时，小卷笔刀说：“我天天工作都要吃难吃的东西！”纸说：“我每天被小主人弄来弄去的，已经弄烂了。你们看！这里还有个小洞！”直尺说：“我已经被小主人玩成两半的.了。你们看！我已经不像以前那样美丽了。”我起床了，这些文具马上跑回我的文具盒里。
从此，我不再像以前一样不爱惜我的文具们了。
文具盒里的对话作文 篇13
宁静的夜晚，人们都进入了梦乡。而文具盒里，却传出了阵阵对话声。
“我本来应该用纯蓝色的`墨囊来写字，可是主人美娜非要往我的脑袋里灌清水，让墨水的颜色变淡，弄得我十分难受！”钢笔不满地嘟哝着。
“就是！”自动铅笔摇摇头，“美娜总是用针来扎我的喉咙，害得我吐铅不顺利，铅丝卡得我呼吸困难。”
“美娜总是把我当玩具一样扔来扔去！”
“美娜总是把我捅得伤痕累累。”
……
“算了吧！”圆珠笔无可奈何，“既然已经这样了，又有什么办法呢？只能靠美娜自己改正！大家快睡吧，明天还要工作……”
文具们叹着气点点头，安静地睡着了。
文具盒里的对话作文 篇14
我的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺和转笔刀。有一天，它们悄悄地说起话来……
文具们在讨论一个话题，话题叫做“谁的本领大”。直尺先说：“你们谁都不能和我相提并论！我才是文具家族里本领最大的！我可以帮助小主人画直线，我身上的图形模具还可以画图形！所以我是本领最大的！”铅笔不服气，它说：“你们都比不上我！我可以写字，还可以在任何纸上涂画，我才是本领最大的！”转笔刀说：“你们都说完了吧？该轮到我了！我可以削铅笔，你们谁都不能！”铅笔气呼呼地说：“你就知道伤害我们。要知道，你是最没用的`，只会产生垃圾！”转笔刀恼怒了，它气愤地说：“你……你等着瞧！我才是本领最大的！”就在文具们吵得最热闹的时候，橡皮爷爷发话了：“孩子们，你们各有各的作用。文具家族里少了你们一个都不行！大家还是和睦相处吧！”
文具们恍然大悟：“原来谁都不能嘲笑谁，谁的本领都很大！”
文具盒里的对话作文 篇15
一天晚上，书包里面的文具盒传来了吵闹声。
铅笔先发言：如果要论功，要数我最大了。要不是我的话，小主人就写不了字，没有办法完成功课了。橡皮听了，就满脸不高兴了，说：哼！要是小主人一不小心写错了字，还不是得用我。我的贡献才是最大的’哩！尺子听了，心里也不高兴了，它没好气地说：你们两个不用争了，我的功劳是最大的，在语文课的时候，画直线、曲线，还不是用我。
就这样你一言我一语，吵得不可开交。文具盒忍无可忍，它温和地说：尺有所长，寸有所短。金无足赤，人无完人。有什么好争的呢？它们听了，不好意思地把头垂了下来。
铅笔先向橡皮和尺子道歉：对不起，我刚才错了，我不应该认为自己是最好的。橡皮和尺子异口同声说：没关系，我们也有错。铅笔听了，高兴地说：那我们继续做好朋友吧！
就这样，铅笔、橡皮和尺子和好如初了，它们齐心协力地为小主人服务，再也不吵架了。
文具盒里的对话作文 篇16
我的文具盒里有两支笔，一支是水笔，一支是铅笔。水笔看不起铅笔，并且常常奚落他。
有一天，水笔问铅笔：“你敢和我比吗？铅笔！”
“不敢，水笔哥哥。”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你不敢，胆小的东西。”水笔说着，带着更加轻蔑的神气。
“我是不敢，但并不是胆小。”铅笔争辩道，“我们生来就是用来写字的.。说到写字，我并不比你差。再说……”
“住嘴！”水笔恼怒了，“你怎么敢和我相提并论。要不了几天，你会被扔进垃圾桶，而我却仍让主人书写！”
铅笔不再理会水笔。
时间长了，水笔的墨汁被用完了，但铅笔还在那个文具盒里。
文具盒里的对话作文 篇17
夜晚降临了，文具盒里再次热闹了起来。
软尺弟热情的召集起大家：“小主人已经关灯睡觉啦，大家都起来聊天吧！”橡皮小姐慢悠悠的说：“今天本公主累坏了，我还是先去休息吧！”铅笔先生问：“你怎么累坏了啊？”她回答道：“小主人今天写作业太不认真了，写错了好多字，老把我摁在纸上擦来擦去，我现在全身酸痛，身上都被磨出老茧来了！”铅笔先生不满的说道：“你这点算什么？你看看我，今天我的身子都短了三厘米了，看来我活不了多久了啊！软尺弟插嘴了：“你们都别抱怨了，我还觉得我今天失宠了呢，小主人一天都没用我几次，我整天待在文具盒里都快被闷死了！”
这时候，一阵巨大的咳嗽声传来，大家都吓了一跳，原来是文具盒大叔开口了：“我已经跟了小主人三年了，这三年里，他的学习有了很大的进步，这都离不开你们的功劳，大家虽然都很辛苦，但是能看到小主人的.进步，不就是我们存在的意义吗？”听到这番话，大家都沉默了，一致决定在未来的日子里，全心全意的为小主人服务……
文具盒里的对话作文 篇18
“我好！我好！是我的作用大……”夜深了，原来是小丽的文具盒发出的声音。
“在文具盒里，我的功劳最大。我帮一、二年级的小朋友画画，写字，画的可好了。”铅笔挺起胸脯傲慢地说。
“如果小朋友画错或者写错字，还是我帮小朋友擦掉的`！”橡皮大喊。
水笔大声说：“去去去……我的功劳才是最大的。我帮四年级五年级六年级高中生大学生研究生博士生完成作业，所以我的功劳最大。”
改正液自不量力的说：“随便，就算你帮学生完成了作业。可我还可以把写的作业涂成白白的一片。”
“你们都别吵了，我的功劳最大，我可以帮所有学生测量长度，好用极了！”于是文具盒里更热闹了，终于文具盒公公说话了：“你们别吵了，你们都有自己的优点和长处，我们要擅于发挥自己的长处也要发现别人的长处，好好相处，互帮互助。“
听了文具盒公公的话，文具们都不好意思的笑了。
