前言：日记最美（精选25篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
日记最美 篇1
春节，是中国最传统的节日。只要一提到春节，人们就会兴奋不已，而且脑海里肯定会浮现出烟花、春晚之类的喜庆景象。可今年的春节对我来说却是非常的不一样。
除夕夜里我们一家人围坐在餐桌上，爸爸在厨房做着美味的菜肴，没过多久爸爸就把一盘盘菜端上餐桌，香气扑面而来，我光闻香气就感觉会很好吃。我看见了我最爱吃的炸春卷，就迫不及待的拿起筷子夹了一个素菜馅的春卷，放到嘴里咬了一口，脆脆的外皮加上酥酥的菜馅，简直是人间美味啊，可惜遗憾的是，今年的年夜饭，妈妈因为工作原因第一次没有和我们在一起。
我的妈妈是一名护士。今年春节不能跟我们一起回老家了，我看她那么辛苦又那么努力，就问她：“过年您还要工作，要不是因为这可恶的病毒你也不用工作的，难道您不抱怨吗？”她坚定的回答我：“不会抱怨，因为我是护士，我要对这个岗位负责，更要对病人负责。”我听了非常感动，并竖起大拇指为我的母亲点赞。
今年的春节因为突如其来的“新型冠状病毒”，让人们手足无措。因为这场病毒让我们不能拜年、不能串门、不能聚会，节日气氛变得十分冷清。此刻全国人民都在为医务人员加油，希望他们能早日拯救那些已感染病毒的病人们。
这真是一次不一样的春节啊！
日记最美 篇2
在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中，有那么一群人毅然奔赴抗疫前线，是他们的坚守和付出，筑起了一道守护人民健康的防护线。他们是最美“逆行者”。
新春伊始，一场猝不及防的肺炎疫情席卷全国大地。在这场突如其来的战“疫”面前，一群“最美逆行者”没有退缩，逆“风”而行，迎难而上，为抗击疫情，奉献力量，传递温暖。他们义无反顾的“逆行”，是最勇敢的坚守，是最温暖的守护，值得我们每一个人点赞和致敬！
最美逆行者，肩负的是责任与担当。责任重于泰山。面对疫情，广大医护工作者，写下请战书，按下鲜红的手印，主动请缨，毅然奔向这场没有硝烟的战场。公安干警、基层干部、运输司机等，义无反顾，奋战在防疫抗灾战场的第一线。他们手挽手、肩并肩，冲锋陷阵，为抗击疫情、稳定局面默默无闻地奉献着，他们都是最美、最帅的“逆行者”。正是这些最美“逆行者”，他们肩负起了责任，扛起身上的重担，用行动诠释着责任与担当。
最美逆行者，传递的是信心与力量。疫情面前，人心是最强大的力量。危险紧要关头，最美“逆行者”迎难而上，挺身而出，这是对生命的尊重与救助，更是为社会传递着休戚与共、守望相助的力量与温情，坚定广大民众的抗疫斗志和决心，树立战胜疫情的坚强信念。在这些闪闪发光的普通人身上，我们看到了爱的伟大、爱的力量，对所有人的一颗大爱之心。正是这些“最美逆行者”的实际行动，鼓舞了人们对抗疫情的信心，有了直面危险的勇气和众志成城的毅力。
最美逆行者，守护的是生命与希望。正是这些普通平凡的最美“逆行者”，用实际行动守护着我们的健康，守护着人民的安危，守护着城市的平安。每一个时代都有每一个时代的“英雄”，病毒肆虐时，医生、护士、警察……他们在默默奋战，守护我们，护佑国家，他们无愧于新时代的英雄。疫情当前，是他们在危险之境中逆风而行，以自己的生命守护着我们的生命，让我们战胜了恐惧，克服了困难，扛起了胜利希望，让我们温暖、安定，心中有力量，眼前有希望。
在这场没有硝烟的战争中，勇敢逆行的他们，千千万万最美“逆行者”，谱写了一曲感人篇章，一首首赞美诗歌。他们都是新时代最可爱的人、最可敬的人，值得被所有人铭记、点赞。在这个不寻常的春节，让我们守望相助，向最可爱的人致敬，他们是最美逆行者！
日记最美 篇3
荀子在《劝学》中讲：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”每个人，都有自己专注和擅长的事情，但要想有所成就，就得脚踏实地，坚持不懈朝着目标奋斗。记忆中的他，对足球"情有独钟”,我们亲切地称他为“足球小子”。
他高高的个子，一头浓密乌黑的短发，根根竖立，显得整个人精神抖擞,十分干练。黝黑的脸庞嵌着一双不大的眼睛，流露出聪慧的光芒。他总是皱着眉头,仿佛一直在思考着问题。其实他是个“乐天派”，经常把我们逗得捧腹大笑呢。
他是体育生，体育成绩非常好。1000米长跑测试，他只用了三分多钟,是我们班的第一名呢！不过相对这些来说,他的’足球更为耀眼：我们班唯一一名入选校足球队的人呢!
他最为专注的时候，就是和足球在一起。有一次我去训练场找他，我走到他身后，他竟然没有察觉到。我扯开嗓子喊了他几声，他也没有答应。我越发觉得奇怪,绕到他面前。只见他嘴里念念有词：“四百零一、四百零二……四百零五……”目光追随着足球而上下跳动。这是在干嘛呢?原来他正在练基本功:脚背颠球。“哎呀！我去！”他突然感叹一声，球落在了地上，抬头才看到我:“你怎么来了?”“我来了好久了,叫你叫不应！”“啊？叫我了吗？对不起，没听见。”说完他又跑到远处捡起足球继续颠球。“一、二、三……”他的腰微微弯曲，动脚的幅度并不大，每颠一个球，他的身体就往后仰一下，再一缩，脚就稳稳地接住了足球。平时在我脚下调皮得像只猴子似的足球，在他的脚上温顺得像只猫，球好像有魔力似的，在他的脚上上下跳动。他是那么专注，完全不受周围环境的影响。我突然明白，原来做任何事取得成功的前提条件，就是对这件事的专注。
弱水三千，只取一瓢饮。谢谢你，让我懂得，成功的背后是一丝不苟的专注和默默的付出。此刻，我想对你说，专注的你，真美！
日记最美 篇4
欣赏完了樱花林，我们便来到了烧野火饭的地方。“现在我们要选一名组长，来分配我们的任务。”辅导老师喊道，“谁愿意当组长?”一分钟过去了，还是没有一个人想来当组长。没办法，只好老师选了。可老师却选了我。哦不!
我快速把任务分配好，然后拿起锅就往水池那冲，一打开锅盖就傻了，里面黑得不成样了，黑还不说，关键全是油。苍天啊!这上一次来的小记者有没有洗锅啊!我拿起洗洁精，挤了一点儿，又拾起钢丝球，在锅中刷了起来!过了一会儿，肉已经解冻了，豆子也洗干净了，米也淘好了，现在就可以烧啦。
我们先把锅放在用砖搭成的灶上，然后放入水、米、肉、豆子，这时一位叔叔走了过来，对准灶膛，用打火机一点，蓝蓝的火苗立刻蹿了上来，我拿起事先捡好的’柴火往里扔，火便越烧越大。
20分钟过后，我们的饭差不多好了，老师打开锅盖尝了一口，太硬了，又烧了一会儿，一吃还是硬，继续烧，这回终于差不多了。我高兴地喊道：“我们的饭好了!”顿时，“流浪”在外的组员都回来了。
我们开心地吃着劳动成果，虽然不是十分美味，但这是自己做的，永远是最好吃的……
日记最美 篇5
周一下午，我们六年级一班全体学生与杨老师一起看了《最美孝心少年》的颁奖典礼，获得“孝心少年”称号的几位少年中，让我感触最深的有两个。
一个是游柘楠，母亲去世，父亲有疾病，家里还有妹妹和弟弟，照顾家人的重担落到了身体瘦小的小柘楠肩膀上。有一天爸爸回来了，小柘楠给爸爸写了一封信，信上写到：“爸爸，你回来多陪陪我们吧，我也可以赚钱了。”信里夹着四十元钱，那一刻，感动了在场的所有人。
另一个是坚强的梁维月，16岁，妈妈离家出走，爸爸高位截瘫，弟弟是个聋哑人，但她并没有因此退缩。她坚信，只要自己尽力，就会有奇迹发生。在颁奖典礼的舞台上，根据梁维月的梦，为他编了一部情景剧《心愿》，她的心愿如此简单：希望爸爸可以像普通农民一样站起来放牛，希望弟弟可以说话。但是她知道，这个梦想可能永远都实现不了。
看看他们，想想自己，我觉得自己好幸福，有爸妈的疼爱，还能无忧无虑的读书，但我们却常常不满足。在此我想对爸爸妈妈说对不起，以后要好好地孝敬他们。我们要从小播下“孝”的种子，这是我们所必须尽到的义务和责任。别爱得太迟，尽自己的一份责任吧，不要到“子欲孝，而亲不在”时再后悔。
日记最美 篇6
我对我心目中老师的要求很严格，如果我的们作业做错了，必须认真给我们讲解。如果同学们发生矛盾，必须耐心调解。如果我们生病，老师对我们要关心。
虽然在我们学校中有许许多多关心我们的老师，但是，我心目中的好老师还是赵老师。她总是挂着微笑，看起来那么的和蔼可亲 。如果考试有不会的题、作业不会写的，赵老师便会很认真地向我们讲解，一直到全班同学都懂为止。同学们如果发生了矛盾，赵老师便会调解，夏天，教室里很热的时候，同学们都在专心致志地做作业，赵老师便拿着水桶在教室里洒水。我们都要替老师做，赵老师却说：“只要你们认真学习，我就是天天为你们洒水也心甘情愿。听了老师的话，我们都被感动了，于是，我们变得更加的勤奋了。
老师您是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了被人，耗尽了自己。您就是太阳，无私地奉献了自己的光芒。您的爱如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您――老师的爱，是天下最伟大的，最无私的。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
日记最美 篇7
繁花落尽，只留下子归哀啼；岁月匆匆，只留却半腹经纶；时光飞逝，聚少离多。许多在眼前的事物早已消失的无影无踪，可与你相处的那段最美好的时光却久久徘徊在心头，挥之不去。
曾几何时，我便迷恋上了角落中的你，开始翻阅那一篇篇，一页页的文字，在你的引导下，我了解了南唐后主李煜“剪不断，理还乱，是离愁”的无限忧愁；知晓了李白“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的离愁别恨；感悟了辛弃疾“可怜白发生”的壮志难酬；领略了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情万丈。
再大一点时，我便不再满足那一小片天地，而是向着更大的基地冲去。在那里，你不再那么好懂了，可仍叫我受益匪浅。“鸦反哺，羊跪乳，越鸟巢南枝，狐死必首丘。”从中我感受到了动物之间的情感。
再后来，我读了朱自清的《背影》，使我热泪盈眶，一瞬间，我感悟到了父母对于子女的爱，那么无私，那么伟大，那么深沉。
直到现在，我已经将自己的小窝变成了一个小型的图书馆，读书已经成为我生活中不可缺少的一部分。
我曾不懂为什么说“山舞银蛇，原驰蜡象”？又为什么说“一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕”？毛泽东又为什么会写下大气磅礴的《沁园春・雪》？后来，在你的引导下，使我明白了伟人势如破竹鱼贯长虹的气势。
朋友！感谢你！是你教会了我做人的道理；让我明白了百善孝为先的真理，以及尊师重道是每个人必不可少的品质。
一天，一天，又一天，我们从毫不了解的陌生人，一步，一步的成为朋友、知己。繁忙时，你陪我从“复杂”走向“简单”；闲暇时，我给你讲述我的故事。最美好的时光，与你一同携手走过。
日记最美 篇8
我家每时每刻都有故事发生，特别是那一次打蟑螂，我家的故事就更精彩了。
记得一个星期六晚上，我和爸爸・妈妈坐在沙发上，津津有味地看着电视节目。突然，从沙发下面钻出一只大蟑螂。我看见了，连忙大声喊道：“妈妈，有蟑螂，快打蟑螂呀！”我边叫着边拿起拖鞋递给妈妈。妈妈拿起拖鞋，猛地朝蟑螂打去。谁知，这蟑螂还挺机灵的还没等妈妈的拖鞋打下去，他便逃之夭夭了。还是我亲自来吧，我眼疾手快，看准了再打，谁知，可恶的蟑螂还是比我快了一步，又让它给跑了。
这次，蟑螂又躲在了沙发底下。妈妈挪动沙发，我就钻到沙发后边，准备和蟑螂进行一次“决斗”。我东打一下，西打一下，蟑螂也拼命地逃，双方是难解难分，不分高下。我再次向蟑螂发起猛烈的进攻。这次，不但没打到蟑螂，我的头上还碰出了一个包。我气急败坏地钻出来。把沙发再推开些，我得意地想：蟑螂，这回你可逃不掉了。没想到它比我想的还狡猾，一看形势不妙，就逃进了角落里。这下，我也无可奈何了。
关键时刻还是爸爸灵机一动，他向角落这一边重重地打了一下，蟑螂受了惊，马上向另一边跑。说时迟，那时快，爸爸早就守在了那边，看准了给它狠狠一击。哈，狡猾的蟑螂终于被我们利用智慧打死了。
我问爸爸怎么会想出这样一条妙计来，爸爸便笑眯眯地告诉了我。哈！原来他用了“声东击西”的计策，蟑螂中了计。可见爸爸比蟑螂更“狡猾”呀！
这就是令我最难忘，最精彩的我家的故事。
日记最美 篇9
光阴似箭，不是不觉的已经过去了一个月的时间，迎来了本学期的第一次月考。虽已经经历过了许多次这样的考试，但依旧觉得很紧张，一股不安逐渐涌上心头，似乎预示着失败的来临……
看快，考试的日子随着我沉重的心情一点一点的的从我身边走过。虽然是小考，但我还是很重视，也很担心。可是，在考洪却觉的错了许多，也觉得有那么一点的难。我不断的想着:我是不是已经退步了，是不是我变笨了，怎么连面对困难的勇气都逐渐理我而去。我不再有信心去对答案，听到那一声声自信的话语仿佛是对我最沉重的打击，心里突然觉得好空虚，不知要如何面对。数学和英语的成绩很快的从“小道消息”中传了出来，得知我考得还不错时，心里那块巨大的石头降了一半，可不祥的征兆还是挥之不去。在一次去办公室时，突然想起在考场上因为未想到好的思路而写的乱七八糟的作文，我的心跳猛地一下加快了许多，带着坎坷不安进了办公室心想让老师签完字就赶紧溜了。可世事难料，当来到办公室看到看了那一片“繁华”的景象，不由得拖慢了我的速度，该面对的还是来了……
但林老师突然从我身后走来，拍了我的肩说:“小靖啊!你怎么这次才考67……”的时候，我的心突然震了一下，一股悲流从心中涌出，但却又不想让别人看见。因此，我开始惧怕看到那张惨不忍睹的卷子。
日记最美 篇10
“沙沙沙，沙沙沙……”这是什么声音来着？对了，是扫地的声音。于是，那个人的身影又浮此刻我眼前……
那是一个酷热的夏天，我刚走出学校大门，就看见妈妈开着电瓶车来接我了，我坐了上去。妈妈说：“今日我们去买一些肉和虾。”“哦！”我说道，车渐渐向菜市场靠近。
“你在这儿等着，看好车和你自我的书包，我先去买菜了。”妈妈说道。她还给我了两块钱，让我买棒冰。
在走向买棒冰的路上，我看见了一位清洁工，他身穿白色衬衫，脸黑黑的，可能为给“菜市场洗澡”而晒黑的。
他的手拿着一把扫帚，另一只手拿这长柄簸箕，正在专心致志地扫地。他先用扫帚把垃圾扫成一堆，把簸箕放垃圾堆前，在用扫帚将垃圾倒入了身旁的垃圾小推车。之后，又拉这车到下一个地方去扫地……这似乎没什么稀奇，但我却深深地被感动了。看他的脸上滚动这一颗颗豆大的汗珠，再看看他身旁的车，已经快要满了。
他仍然在扫，并且越扫越带劲。路边树上的蝉的`声音也渐渐被掩盖。他似乎忘记了一切。此时，也许在他的眼中仅有长长的簸箕，垃圾小推车和一条干净的马路……
他目送着行人和车辆，心中仿佛有说不出来的满足。这是，来了三个十四五岁的男孩，他们正在吃冰棍，仿佛没有看见不远处的垃圾桶，出完随手就将冰棍纸丢在地上。那清洁工看见了，只是轻轻摇摇头，但没说话，悄悄的走了过去，扫掉了冰棍纸，又回到了原处，他又看了看那三个男孩一眼，那三个男孩看见了，脸上像火烧起来一样，低着头离开了……
“上车”妈妈走出来对我说道，“哦”我应了声，上了车，离开前有回头看了眼那清洁工。
“沙沙沙，沙沙沙”那清洁工扫地的声音越来越响，一向传到我心中……
日记最美 篇11
“慈母手中线，游子身上衣。”骨肉之情情至深啊！母爱之伟大，早已深深的刻在脑海里，这是我勇往直前的动力，我会奋发向上报答我最美的妈妈……
每天早晨起床最早的是妈妈，她只是为了让我吃饭到营养而又丰富的早餐，当我醒来的时候，热腾腾的早餐早已备好，我赶快洗漱完毕开始吃早餐，妈妈还在一旁叮嘱我，要多吃点，不能饿肚子上学。就这样，日复一日、年复一年的过了多少个春夏秋冬，妈妈从来没有抱怨过什么，她的坚持、负责让我更爱她。
这些年来，体弱多病的我，经常头晕、感冒、发烧。记得有一次，我们去看望爷爷奶奶，妈妈忙着招呼家里的客人，我和小伙伴们玩了整个下午，吃完饭，妈妈忙着收拾，我觉得自己昏昏沉沉的，然后就睡了。夜深人静的时候，觉得自己迷迷糊糊、全身无力、全身发烫，我就叫醒了妈妈，妈妈摸摸我的头是发烧了啊！焦急的’妈妈立刻用热水擦洗我的全身，还一直念叨着：“孩子，没事，有妈在。”
妈妈，是您无微不至的关怀让我慢慢长大！是您一直在我身边把悲痛化为力量，让我勇往直前！我会好好学习报答我最美的妈妈。
如果我是一片树叶，您就是支撑我的树枝。如果我是小花，您就是滋润我的阳光雨露。如果我是小鸟，您就是我最舒适的小窝。妈妈，有您在，真好！您是我最美的妈妈。
日记最美 篇12
岁月之水滚滚而流，那些过去的记忆如泥沙般沉淀，永远不被看见，永远不被遗忘，仿佛一首歌，只要轻声哼唱，便有说不清道不明的亲切与温暖，因为有你陪伴！
我走在风景如画的长廊，呼吸着一种甜蜜清新的空气。你宛如一束鲜花，在我心房洒落一地芬芳。于是看到天空中飘着七色的彩霞，闪耀着灵动之美。我在你细心的呵护下成长，紧握着你那温暖的手，在爱的长廊里漫行，你是一幅柔美的画卷，一缕轻柔的`风，轻轻拂过我的脸颊，带着我走过那条漫漫长路。
从不曾对你说过我爱你，只好在笔尖静静流淌，感谢你给我生命。穿越时空的隧道，依稀可见童年与你玩耍的情景，夕阳西下，彩蝶翩然而去，却带不走那银铃般的欢笑，在夕阳下奔跑，在你的怀抱里撒娇，一段段耐人寻味的故事并不是飘渺的童话，那是我的成长，有你见证、陪伴的成长。风吹叶落，铺满一地快乐的记忆，如散文诗般的淡淡墨香依然如旧。
我踩着你的足迹迈向远方，你的一切有着花一样的馨香，雨露一样的甘甜，阳光一样的温暖，你永远是我人生路上模仿的对象。
回首过去，历历在目，你的那份爱，让我觉得自己始终不曾长大，但时光却在流逝，岁月正从时间的沙漏中悄悄溜走。你曾说，我是你的礼物，我却要告诉你，你是我永远的眷念。
从不曾对你说过我爱你，可你一直是我心中最爱的人，最美的风景。让我懂得感恩，让我学会坚强，让我踩着自己跌跌撞撞的脚印，一步步的驶向远方。
你是我心中最美的风景，让我在时光中慢慢沉淀，那是我人生的宝藏，正应为有了沉淀，生命才有了重量，爱才可以度量！
日记最美 篇13
暑假来了，迎来了最美好的时光，爸爸妈妈带我到青岛玩。
这天早上，我们一行三人乘飞机在中午12点的时候来到了青岛，下了飞机，安排好住宿，我们就马不停蹄的去青岛最有名的海洋世界。
排队买好票后，一进门就看到了由很多海螺组成的橱窗，里边有咖啡角香螺、花斑长旋螺、白扁玉螺等，我觉得最有趣的是车轮螺，身体上是由一圈一圈的线条组成，远看就像我们骑的自行车轮。
再往里走，映入眼帘的是两个通顶的大玻璃水柱，里边全是美丽妖娆的水母，水母发出五颜六色的光芒，看得让人都心旷神怡。
在整个游览过程中，我印象最深的就是海象表演，驯兽师很厉害，他们能让海象灵巧的跟随驯兽师的手势跳舞，拍手，更让人拍案叫绝的是海象可以金鸡独立、倒立以及转呼啦圈，他们真的很有灵性。
我最喜欢看的动画片是《海底小纵队》，这让我从中看到很多海底动物呈现眼前，让人流连忘返，不想离去。
日记最美 篇14
世界上有很多人都很美，有的人是外表美，而有的人确实心里美。俗话说心里美的人才是真正的美，你光外表美心里却不美，你这个人就不是真正的美，及时你外表再美，也没有人觉得你美。
在我们学校就有心里美的老师，就是生活老师，在我眼中餐厅的生活老师和宿舍的生活老师都是很美的。
我们的宿舍生活老师是苏老师，苏老师以前是我的校车老师。苏老师很关心学生，哪位学生生病了，苏老师就会一直的关注这个学生，到晚上老师该休息了，苏老师还给夜班老师说一声，让夜班老师多注意生病的学生。有一次，我生病了，睡觉之前我量了一下体温三十七度多，苏老师让夜班老师多注意我，等苏老师走了以后，到了晚上十点多的时候，夜班老师再给我量体温，量的体温是三十八度多，然后夜班老师就告诉了苏老师，苏老师没有抱怨，而是牺牲了自己睡觉的时间带着我去医务室拿药，拿完药打完针以后，老师还嘱咐我让我喝一杯热水就睡觉，一会就上来。
我们的餐厅生活老师是陈老师，四年级的时候是我们的宿舍老师，当时也是楼长，现在也是，陈老师总是尽心尽力的为我们服务，从来都没有喊过累，陈老师还特别的`关心学生，每个学生不吃什么，不能吃什么，不爱吃什么，老师都记得很清楚。我就不爱吃肉，吃肉的时候还有股血腥味，所以我就不爱吃，我一吃就想吐。学校常吃肉包子，而我却每次吃包子的时候吃素的，老师记得很清楚，老师知道我不爱吃肉所以，每回吃包子的时候总是去给我拿素的，有时候我吃的多老师得一次又一次的去前面拿，老师也不嫌累。
在我眼中生活老师最美。
日记最美 篇15
以“保护动植物，热爱大”为主题的个人画展在我校举办。
山水、动植物、人物肖像，工笔画、水墨画、油画，不同内容不同种类的画儿令人目不暇接。最引人注目的是那挂满四壁的“百虎图”了，这些猛虎有的伸着懒腰，趴在石上闭目养神；有的龇牙咧嘴，跃入丛林猎物；有的凝视远方，两眼含情脉脉……看着这些栩栩如生的老虎，们无不啧啧赞叹。
这些作品的主人是谁呢？谁也不敢相信，他竟是一位残疾画家！
这位画家叫李世平，右臂因为小儿麻痹症萎缩变形。靠着健康的左臂，李世平开过饭店，学过驾驶，办过出租车公司。55岁时，本该享受天伦之乐的李世平迷上了绘画，决心去北京学画。同行的人有的难以忍受北方的寒冷，有的对枯燥的课程感到厌烦，有的思念亲人无法专心学艺，大多打了退堂鼓，李世平硬是咬牙坚持了下来。在学艺的半年时间里，他废寝忘食，常常一画就是十几个小时，有时夜里十二点还在挥毫作画。
梅花香自苦寒来，李世平的努力没有白费。如今五十九岁的他已有多幅作品在全国书画大赛上摘金夺银，有的在省级画刊公开发表，有的收入《中国名书画典藏》，他不仅是江苏省老年书画家研究会会员，还是中国书画协会会员呢！
无限好，最美夕阳红！
日记最美 篇16
今天我看了《寻找最美孝心少年》，感动得热泪盈眶，黄凤、赵文龙、高雨欣、吴林香、邵帅、路玉婷、林章羽、何秀巡等，他们虽然没比我大多少，却懂得敬老、尊老、爱老的社会风尚，知道帮助父母照顾弟弟妹妹，帮家人打扫卫生，并照顾长辈，他们都是我学习的好榜样。
十位孝心少年中，令我印象最深刻的是吴林香和赵文龙。吴桂香的妈妈得了很严重的`病，在这之前，林香不喜欢笑，后来，桂香在书中读到“笑容，能给人力量”，从此，她变得很爱笑。特别是妈妈病重时，她依然保持着那坚强的笑容。赵文龙的妈妈得了尿毒症，可她不想拖累丈夫，便离婚了。文龙判给了爸爸，文龙放心不下妈妈，毅然离开了爸爸，回到妈妈身边，照顾妈妈。他们俩个比我大一点，但他们却很懂事，像他们这么大的年龄，本来应该在爸妈怀里撒娇的时候，可他们却撑起了整个家。
十位孝心少年，他们的爸妈不是受伤，就是去世了，可他们还是那么阳光向上，自强不息，他们没有埋怨命运不公，而我们拥有完好的家庭，却不懂珍惜，常常埋怨这个不好，那个不好。
常言道：滴水之恩，当以涌泉相报。我们应该好好珍惜现在，好好报答父母的养育之恩！
日记最美 篇17
昨天，央视播放了评选最美孝心少年的颁奖典礼，当看到第二个少年的故事时，我已泪如雨下，我承认我的泪点很低，感情很容易被影响、感动，当我看完十个少年的故事时候，我被他们孝老敬老的行为、被他们自强不息、阳光向上的信念所深深的感染，同时也心存一丝丝愧疚。
90后的我们是生长在蜜罐里的一代人，从小被父母宠爱，被大人们呵护，没受过累，没受过苦，过着饭来张口，衣来伸手的神仙日子，独生子女一代的我们更是家里的掌上明珠，没人敢惹，没人敢训，这也造就了很自我的性格特征，当到了社会这所大熔炉的时候，很多人都不适应，不适应与人沟通，与人合作，与人为善这些最基本的人际交往，变得自大、自私，遇到挫折时，只会逃避，没有敢于担当的那份勇气与责任等等，然而，当我看见一个个十几岁的少年，他们大都遭遇了生活的重创，他们没有父母的悉心照料，没有可口的饭菜送到嘴边，没有舒服的床睡觉，没有漂亮的衣服穿，甚至不能坐在宽敞的教室时，十几岁的孩子们没有倒下，他们的脸上依旧带着笑容，为父母分担着生活的艰辛，甚至用他们柔弱的肩膀扛起了生活的重担，乖巧的女孩在闷热的夏夜帮残疾的母亲叫卖着烧烤；瘦弱的男孩在医院和家之间十年中不知疲倦地微笑着推着妈妈；坚强的小姑娘，仅用一架板车拉着病重的父亲千里求医；还有那个帅气的小男孩，在母亲最脆弱的时候，献出自己的骨髓，让母亲的生命再次开出绚烂的花朵……，我被这一件件孝行，一幕幕场景所感动。
在这些少年的身上不仅体现了孝老敬老的品德，更可贵的是他们面对生活的灾难时，仍然能够坚持在孝的道路上一直走下去，勇往直前，自强不息，他们是我们的榜样，看着这一件件催人泪下的感人故事，每一个最美孝心少年，我突然感受到：我们不要忘记时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱，有些事情当我们年轻时无法懂得，当我们懂得时已不再年轻，这世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补，孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重视的幸福，孝是一失足成千古恨的往事，孝是用生命交接的链条，一旦断裂，永无连接，赶快为自己的父母尽一份孝，哪怕是一处豪宅，一片砖瓦，哪怕是数以万计的金钱，一枚带有温度的硬币，哪怕是一只鸿雁，一声近在咫尺的问候，哪怕是捶捶腰，洗洗脚，在孝的天平上，他们等值！
日记最美 篇18
这个学期我们班换了一位语文老师，是位女老师，她长的矮矮的，冬菇头，穿着一双平底鞋，还带着一副眼镜呢！
她看起来很平易近人，实则也很平易近人，她给我们上课绝不拖拖拉拉，讲的.课也非常通俗易懂，我们都非常喜欢她。她很温柔，我们都没看见过她发脾气，即使有再调皮的学生，她也会一点一点慢慢教他。她很善良，她每个星期六都会去敬老院陪那些个老人，陪他们说说话，帮他们洗洗衣服，和他们一起遛弯儿，遇见受伤的小动物都会把他们送到宠物院或者自己养着。
她很高，自从她来到我们班之后，我们班的纪律明显变好了，成绩也提高了，虽然人长的矮，可形象在我们心里是最高的。她很喜欢大自然，所以有空的时候在操场周围种些花花草草，不仅好看，还能净化空气。这就是我的语文老师，她温柔，善良，也很美丽，我们都很喜欢她。
她是我们心目中最美的语文老师！
日记最美 篇19
蔡教师，是我眼中最美的教师。我说她美，并不因为蔡教师长得美，而是因为蔡教师的心灵美。
蔡教师是我们的物理教师。每次走进教室，第一眼便能看见教师脸上甜美的笑容。衣服很朴素，也不化浓妆，但整个人看起来精神极了。
我喜欢蔡教师的讲课风格，风趣幽默的话语使我们轻简便松上完一整节课，还有一些帮忙我们理解的细微动作都能吸引我们的眼球，一向注意力集中地听她讲课。当我们得到优异的成绩时，教师会鼓励我们继续努力，并露出甜美的笑容。但我们要是犯了错误，蔡教师也会严厉批评。只要上课不认真听讲，都逃可是她的法眼，可是我们也不怨教师，因为我们明白教师是为我们好。
临近期末，教师提早把物理课结了，让我们做各区县的期末考试题，从而查漏补缺。又一次，教师让我们回家好好复习，明天要测一份试卷，我也没当回事，可能因为平时成绩自认为还不错，所以没太在意，于是回家就没把教师的话放在心上，写完作业就早早上床睡觉了。第二天在做试卷时就感觉力不从心，有两道题根本就没有思路。我急得想热锅上的蚂蚁―――团团转。突然，下课铃响了，我不得不停笔，心不甘情不愿的叫了卷。我坐在自我的座位上，低着头，真后悔没复习，该怎样应对对我报有期望的教师呢
试卷发回来了，望着那些刺眼的大红叉子和不梦想的分数，我的心像刀剐一样痛，才74分，我想教师必须很失望，更不敢拿给父母看，并让他们签字了。
这次教师找到我，让我去她的办公室。再去办公室的路上，我的心提到了嗓子眼。在进办公室的一瞬间，我再一次见教师那浅浅微笑，我猜想也许教师是想鼓励我，不让我那么紧张，也许只是教师长期构成的一种习惯，但不管因为什么，我心境还是放松了下来，可还是很内疚。我低着头走到教师面前，教师和蔼的问我“这次没考好，自我总结了吗”我依旧低着头，小声说“嗯，因为我没有复习，也太骄傲了。”“你明白自我存在的’问题就不要再犯了，人非圣贤，孰能无过，但也不要因为这次考试失利就放弃，对自我失去信心。教师看好你，加油！”教师拍了拍我肩膀，然后又是一个灿烂的微笑，让我感觉教师是那么友好，那么美丽！
走出办公室，蔡教师的言语，样貌都深深的印在我的心里。每每心境低落的时候都能想起教师对我说的每一句话和她甜甜的微笑，感觉是那样温暖，那样美丽。
日记最美 篇20
有时候，很想，就这样静静的听着音乐，静静的发呆，什么都不想
最近不知道为什么，仰起头，总感觉有泪水要掉下来~~~
每一年，独自对着那些嫩绿的小牙，看到她们逐渐变成夏天的模样，唯有在心底叹息，叹息时光流逝，叹息美好的岁月慢慢的远去……
突然有一天，感受到了自己肩上压着的某些东西，便想起，自己不可以再任性下去，不可以，再在所有人的庇护下行走……
很多次，我回过头去，想看看自己肩上的羽翼，很多次，我想，我可以独自去飞行，不怕远方，不怕黑暗……但是每一次，当我 看到那些远航者，总有些莫名的怯意，很怕，当自己踏出去的时候，那就是一条不归路
因为找不到停靠的港湾，所以，只能不管风雨的走下去，不管是筋疲力尽还是折断羽翼。风儿吹过，告诉我要坚强……坚强……
给那些小孩子写信的时候，就会不禁的想起小时候的时光。那个时候总有道不完的委屈，现在看来，却总是想回过头去好好珍惜，珍惜那些小脾气、小别扭，小哭泣，小开心。仅仅是因为很小的东西・・・・年少的孩子，天真的简单……
现在，更多的，我们不是在想今天那好吃的糖果，不再想那漂亮的新衣服，我们在想，我们应该怎么样更好的远航；在想，怎么样才可以走的更高，得到的更多；在想，现在这些我们以后需要的家，我们要如何才能支付得起……
我并不排斥成长，也并不排斥那些伤与痛，因为我知道，那是我们必须担负起的责任。只要是人，都逃不过，逃不过，就得担当起！
还是会累，会独自在深夜里舔舐自己那些小小的伤口，会在黑暗里安抚脆弱的心灵，好让她在太阳升起时可以更加强大……
不是没想过去寻找幸福，只是，早已迷失自己，早已错过。下一站，依然是无限的希望与迷茫。
日记最美 篇21
苏霍姆林斯基说过：教育的全部奥秘就在于如何爱护儿童。教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成深厚的情谊。朝夕相处的时日里，孩子们展示给我青春中是最绚美的活力，课堂上，他们是孜孜以求的学者，质疑答问不逊色于任何一位名人志士;生活中，他们博才多艺，活泼伶俐，每一次成功的比赛，都记录下他们成长中点点滴滴的印记。偶尔也会像小大人似的给你几分开导，几许慰藉，让你惊讶于他们竟会如此领悟生活的真谛。嬉笑怒骂常伴中间，而他们又往往在你苦恼之时给你一份意外的惊喜，啼笑皆非的你便释然了他们所有的无心之过。
如果师爱具有神奇的力量,我愿意用她去挽救那如花的生命。对于一个患有严重癫痫病的孩子，最好的办法莫过于让她休学，而当她哭着对我说：“老师，我想上学，求你!”的时候，我沉默了，是啊，一个有着生理疾病的孩子怎能让她再有精神上的缺失。我没有拒绝她，克服了恐惧的心理，默默地承担起了照顾她的责任。她的病没有预兆地发作，有时在课堂，有时在课下，发病的样子很可怕，有时还会小便失禁，同学们都不愿意接近她，还经常学她，嘲笑她。她很自卑，一个孩子生活在没有友爱的世界里，那种痛苦是可以想象的。加之家庭经济条件差，没有能力给她做精心治疗。父亲的脾气又很暴躁，经常在喝醉酒之后，对她大打出手，她曾经给我留下遗书，企图自杀。在抢救的过程中，看到她那痛苦的样子，我落泪了。在班会上，我对全班同学进行了耐心的教育，激发学生的同情心，增强他们的友爱意识，终于同学们不再用异样的眼光来看待她。我也先后几次与她的父母沟通，解决了家庭观念问题，说服她父亲为她做长期治疗，二年的时间里我的日常工作中总少不了对她的怜惜与偏爱，在校时，每有发病我便观察照顾她，送她回家，学生在我的感染下，也主动承担起这样的责任。对她来说，提高成绩是一种奢望，但她每有一点进步，我便要鼓励她，支持她，让她觉得生活在这样一个班集体中，是幸福和快乐的。虽然她后来因为发病频繁，不得不在家休养，但她时常说想念老师和同学们。有她在的日子很辛苦，也额外地承担着重大的责任，但我仍然希望她能和同龄的孩子一样无忧无虑地学习、健康地成长。
支持理解是师爱的另一种方式。一次偶然的谈话让我走进了一个安静的男孩的内心世界。表面的他阳光而健康，然而他却是脆弱的无助的，七岁的他便永远失去了母爱，父亲再娶后，对他也不如往日，只给他每年的学费，生活费却分文不支。爷爷奶奶身体不好，已无劳动能力，由于父亲的缘故，对他也很冷淡。姥姥对他还好，但没有经济来源，只是借住亲戚的房子。没有人愿意收留他，用他的话说，自己就象一个足球，被人踢来踢去，居无定所。了解了他的实际情况，我几次做他姥姥的工作，终于感动说服了老人，决定让孩子长住，算是给了他一个还算安稳的家。他的成绩平平，在班级二十名左右，幸而他以很强的自制力，坚持着刻苦如一，他最大的希望就是学习成绩 第一，我不断地鼓励他，教给他学习方法，帮助他解答疑难，关心他的饥寒冷暖。一个学期过去了，他的成绩逐渐攀升，由班级二十名到第五名到第二名，第一名，他的愿望实现了!拿到奖品的时候，他激动地对我说：“老师你的支持和理解是我最大的动力。”后来，他毕业了，也一直和我保持联系，生活中，在他遇到困难时，常常会来征求一下我的意见，暑假的时候他倔强的脾气，差点儿惹了大祸，我知道后狠狠地批评了他，教师节，大部分孩子都发条“节日快乐”这样的祝福，他给我发来这样一条短信：陈老师，节日快乐!让你跟我操心，真的很对不起你，经过这件事，我想我也长大了，以后我知道该怎么做，才能让你放心，由衷地说声，感谢……”。我相信他有一颗感恩的心，有这样一种经历和磨练，以后的人生道路会越走越宽广。
“知我者谓我心忧，不知我者，谓我何求。”忙于工作的同时，我也承担着家庭的责任，父母在外地，我很少回去探望，倒是老人家常常在电话里给我报平安，嘱我安心工作，注意身体，公公婆婆退休在家，包揽了所有的家务事，并照顾孩子，上了年岁，身体也渐渐欠佳，没有一个母亲，不爱自己的孩子，不希望和他朝夕相处，牵手促膝，我也一样，儿子很可爱，在园区里是个小名人，很多人都叫得上他的名字，但是却不认得我是***妈。付出是真诚的，过程是劳苦的。但是，学生却不一定会如你所想，每天都守纪勤奋，当他们重复地犯同一个错误时;当我和别人一样辛苦，却在高级职称评定落选，让爱人埋怨时，我也曾满含泪水觉得所有的一切都是徒劳的。然而，当每一个教师节悄然来临的时候，看到满案的鲜花和一句句真挚的祝福，心底又填满了骄傲和自豪，当孩子们走出校门，还会在休息日来探望我的时候，脸上满是笑容心中满是欣慰。十年的磨砺，我已经学会了用一颗平常的心去对待名利，以一颗上进的心去对待工作。
每一个孩子都是一滴晶莹剔透的荷露，散发着无尽的光彩，他们常常给你许多灵感，让你既留恋已悄然逝去的时光，又凭添了许多对未来的希望，他们激励你每天都做一个新的使者，在三尺讲台上耕耘如行云流水。每当我和学生在书山上盘结而上，我都会欣慰畅然，是他们感染了我平凡的生活，是我用师爱开启了他们纯洁的心扉，是我们一起分享了生活的原味。承担着教育的神圣使命，我将继续用我全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，作一个无愧于青春的追梦人。我为我作为一名教师而自豪。
日记最美 篇22
高耸的山峰，潺潺的流水，成片的树林，成群的牛羊，还有那一望无际的金黄的稻田，无一不彰显着我家乡的秀丽与迷人。
记忆中，最喜欢的便是叫上三两小伙伴，到河边去玩耍。那条环绕村庄的不知名的小河，河面波光粼粼，在阳光的照耀下显得璀璨夺目。河底，成群的鱼虾都调皮地扭动着身子，吐着泡泡，逆流而上。河边，两棵垂柳依依地立在两旁，几根柔弱的柳条顺势落下，洒下一片阴影。虽然略显病态,但却让人感到“病似西子胜三分”。还有那两排挺拔的大树，笔直的站着，像士兵一样守护这片梦中的河流。
顺着河流往上走，便能看见几座连绵不绝的大山，那是怎样的一种壮观呵!那么多大大小小的山峰绵延万里，组成了一个大的包围圈。沿石梯而上，攀上顶峰，身边是缥缈的云雾，往下看去，大有几分“会当凌绝顶，一览众山小”的气势。
追随着那清风中的一抹稻香，我们便到了村里那亩稻田。放眼望去，是一望无际的金黄。那一颗颗粒粒饱满的稻谷，随风摇曳，组成了一片翻滚着的金色海洋。悠悠的蓝天，金黄的稻谷，机器的收割声，好一幅美丽的丰收图。
夕阳西下，我漫步在小路上，似漫不经心地踢了踢路旁的石子。看看脚下，这条小路还一直绵延到远方……
日记最美 篇23
在炽热的太阳下，光着脚走在柔软的细沙之中，让时涨时推的潮水拍打着我的脚面.忽而一个大浪袭来，将衣裤打湿，欢笑着，盈满心房.
海，静静地躺着.偶尔也摇着它的轻浪，潮水时前时退，光着脚和你在沙滩上追逐着，嬉戏着。时而打起晶莹的水花。玩累了，就躺在沙滩上歇息，晒着太阳暖和和的。我坐在金色的沙滩上，面朝大海，看着它的美丽，看着它的宽广，呼吸着海边的空气，享受着宁静的海滩。
周围的景色是那样的明丽，又是那样的安静。贝壳安静的躺着，享受着阳光,和海水的沐浴，朵朵白云在天空飘荡，像穿着白色的仙女在碧蓝的背景下翩翩起舞，时而带来阴凉。海风轻轻的吹着小树，微微的摇摆着。
美丽的景色下，有着我快乐的时光。早晨，我和你在沙滩上看朝阳；黄昏，我和你在沙滩上看夕阳；度过美丽的Oneday。
越长大越怀念，怀念那些逝去的流年。
――题记
怀念天真
还记得小时候骑在父亲的背上，看着天上的层云发问，为何云是白色的？为什么发明家的父亲没有发明家聪明？等等天真无邪的疑问都曾在那幼小的心灵中画着问号。也许今天的我已经可以解答出当年那幼稚的问题，可我再也不曾有对生命，对生活，对世间万物的好奇心。充满脑海的是经过几百年甚至几千年都未曾有人提出质疑的公式，定理，每天在数字与字母之间徘徊。或许不是我没有了好奇心，而是世俗固化的模式将我支配。在静静的月色下，我也曾思索着曾经的往事，可没有当初那纯真的感觉。我很怀念那时的我，一个整天发问，对任何事情都有自己独特视角的小男孩。
怀念旋律
虽然从小没有听过贝多芬对命运的呐喊，也不曾听过钢琴诗人肖邦在离别时的悲伤，但总有一些似曾相识的旋律在脑海中涌动。如今耳边的旋律甚至比我走的路还要长，但我总是追寻那从心底里跳动的音符，不知何时我将它们牢记于心间，在未来的某个时刻与我共鸣。这些旋律是曾经对亲情的感动，对友情的挚爱，对爱情的单纯。无论他们曾经何时编织成一首歌，都是人生中美好的回忆。这段旋律依旧在耳畔回响，但赋予的是心的节拍。我很怀念那时的旋律。
日记最美 篇24
今天晚自习，老师让我们看了“寻找最美孝心少年”的视频，目的是让我们学会感恩父母。
片中那些少年的家里都很穷，他们关心父母，父母病了，他们虽然年龄小，但对父母不抛弃、不放弃，没日没夜地悉心照顾。他们深知父母的不易，宁肯舍弃学业也要把家人照顾好。其中的一个小女孩所说：“我已经失去了爸爸，不能再失去妈妈！”
这些少年懂得感恩，实在令我感动，我打心眼儿里佩服他们。我边看边想：我平常对父母真是太不够体贴了，每次放学回家总是先玩电脑，爸爸妈妈让我写作业可我就是不听，还时不时地顶撞父母……通过观看这个视频，我深感羞愧。我下定决心：以后一定要改，做个懂事的好孩子。
是父母给予了我们生命，我们应该懂得感恩，感恩父母的生养之恩，我们应该像今天视频中那些少年一样主动为父母分担，做个乖巧听话的孩子，真正把“孝”字落实在行动中。
日记最美 篇25
打开记忆的闸门，一幅幅熟悉的场景浮现在眼前：
依稀记得，数年前，我依偎在老师温暖的怀抱里，老师教我咿咿呀呀地唱歌；数年后，我沐浴在老师关切的目光中，老师教我如何分是非，辩美丑，拥有自己精彩的人生。
我记忆最深的是周老师个子高挑，身高一米六五左右。浓浓的眉毛下，一双敏锐的眼睛楚楚动人，谁要是上课开小差，不！想开小差都不行！她的嘴巴红润润的，能说会道，讲的课大家都爱听，一点都不走神。因为大家怕走神了，耽误了听老师那甜美的声音呢！
周老师总是以一种宽容的态度对待学生，当我们做了错事以后，周老师总是先给他一次改正的机会，让他自己先找找错误，自己改正错误，可能这就是晓之以理，动之以情吧！在学习上，周老师严格要求我们，她总是说：头抬高一点，字写好一点。下课了，她总是把我们叫出教室，让我们每个人都到室外去呼吸新鲜空气，让眼睛放松放松。
最让我印象深刻的是那一次，我们正在上语文课，周老师正津津有味地讲着课，全班同学正认真地听课。当老师讲到重要的地方时，突然不讲了。我抬头一看，周老师的眼睛正严肃地盯着小斌同学。这时，仿佛周围的空气都凝固了，时间老人也把时间定格在了这一刻。小斌也着实吓了一跳，手中的东西掉到了地上。同学们定睛一看，原来是一颗小弹珠。同学们不禁称奇：在讲台上竟然能清楚的看到坐在最后一桌的小斌在玩弹珠，老师真是火眼金睛啊！而小斌呢？则羞愧地低下头去，脸红得到了耳根，再也不敢做小动作了。周老师的眼光也从小斌同学的身上转移到了大家周围，我又从周老师慈爱的目光中读到了爱的力量。窗外，一束灿烂的阳光穿过浓密的绿叶映照到了我的桌子上，那阳光是那么清透与柔美，就像周老师的眼睛。
我心中的最美教师就像周老师那样，用爱心和责任教会我们如何做人，用热情和智慧教会我们如何生活，用知识和执着教会我们如何求知。
