前言：关于孩子的350字日记（精选24篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
关于孩子的350字日记 篇1
“同学们，学校决定，五年级分班。”李老师有些伤心的说道。
“什么？我没听错吧？”
“好希望和黄B一个班哦。”
“好失望……”
李老师又何尝不伤心呢，老师教了我们4年，多少也有感情呀。但面对这种情况，老师也只好服从。李老师说：“同学们，请不要窃窃私语了。我们上课。”
这节课，李老师上得格外认真，我们也格外认真。
“什么啊，我居然和鼻涕虫一个班。”
“哇哇哇哇哇哇哇，我和王水倾一个班耶！”
“切，我还和漂亮温柔的白玉清一个班呢！”
“我还和斯斯文文的’紫珠璃一个班！”
“那又怎样，我还和蒋依依一个班呢！”
同学们都在议论纷纷。
珠璃微笑着说：“太好了！玉清！你造么，我和毛昊一个班！”我苦笑：“花痴！我，我和王水倾一个班……”
“什么！？”珠璃和李琪异口同声道。
关于孩子的350字日记 篇2
小朋友，你们还记得我吗？没错，我是1937年日本军官轰炸上海火车南站时的那个男孩。
上午，火车站依然人山人海，大家和往日一样，踏上火车。我坐在妈妈的怀里，与爸爸玩弄着小布虎，与爸爸一起笑，可父母的笑容中总藏着丝丝的勉强。
我正玩的开心。突然，空中出现了几架日本战斗机，未等我明白，几颗炸弹便以不可计数的速度冲了下来，落在我们旁边。我紧紧地抱住妈妈，生怕她离去，可是不幸的事始终还是发生。一颗炸弹不偏不正的落在了这节车厢上，随着一声巨响，母亲竟被炮火甩了出去，一片片碎瓦无情的刮伤后背，我看着血迹斑斑的父母，害怕地张惶失措，坐在道旁号啕大哭，尖锐的哭声怎么也唤不醒沉睡的父母。
战争，多么可恨，它夺走多少位同胞的性命！让多少位儿童流下了血泪。为什么，为什么！
我控诉战争，它让我失去亲人，它让我失去双腿，它让我永远活在悲伤之中。“制止战争，维护和平。”这是千千万万像我一样在战火中失去一切的儿童发出的呼唤声，让“和平之花”在世界绽放吧！
关于孩子的350字日记 篇3
有一个地方，它充满了童真。有一个地方，它遍布着纯洁，有一个地方它毫无杂质。这个地方就是孩子的世界。
在我还是一个幼儿园的小朋友的时候，发生着一件很美好的事情。虽然已经九年了但却还是记忆犹新，那天天气很好，是个出门的好日子。我望着窗外那几对幸福的家庭；爸爸正拉着儿子的女儿的手妈妈用慈爱的眼光看着自己的小宝贝。我羡慕的看着他们心里想着；要是我也能和爸爸妈妈出去玩该有多好啊！突然耳畔传来了呼喊声：小依小依快下来洗脸刷牙我好奇地问妈妈：“今天是周日不需要早起啊？”“别问了快起来吧。”妈妈不耐烦的说着我只好听妈妈的起了床。
我如往常一样下了楼但是却看见小姑和姑父站在楼下。我问道：“小姑你怎么来了？”“今天我要带你出去玩玩。”我想：大人的世界还真是搞不明白，平时最不同意我出去玩的小姑竟然要带我出去玩？“我们走不走啊？小姑问我。我缓过神来说道：“我的早餐还没吃呢。”小姑又说：“没事我们出去吃。”小姑竟然破天荒地请我出去吃！我怕有问题就说到：“不用了我还是在家喝粥吧。多吃垃圾食品有害健康。”小姑心想：小孩子的世界还真是搞不懂，同意了还不去唉算了不去就不去吧。经过爸妈的劝说还最终还是妥协了去吧！心中还莫名哟一点兴奋呢。在去的路上我问妈妈为什么要带我出去玩？妈妈顶不住我的枪林弹雨最终妥协了，原来是应为我生日啊。那天我玩的很高兴虽然衣服脏了带我还是很高兴。晚上睡觉的时候把爸爸讲了一句和深奥的；“话也许这就是小孩子的内心吧。”我问爸爸：“爸爸你在说什么呀我怎么听不懂？”爸爸说：“这就是你们小孩子的世界，无忧无虑，天天都能开开心心的。小依把把希望你每一天动能像今天这样高兴。”
爸爸谢谢你能让我每天都能在孩子的世界中飞翔。能让我能让我体会到那种幸福……我想告诉你们，灾害致的世界里，你们最重要。
关于孩子的350字日记 篇4
许多人想拥有爱，但找到它却不容易，其实爱就在身边，只是在一层层掩饰的布下而已，但如果有一天你在你的身边发现爱你肯定会情不自禁地说：“看，爱在身边。”
我是一个极其缺乏爱的女生，每天忙忙碌碌的生活着，但在忙忙碌碌的生活中我也会寻找我想拥有的爱，但我却一直没找到，直到那一天……
星期日的一天，我实在是无聊，于是我便下楼出去玩会。我刚下楼就看见王奶奶养的一只小母鸡在地上捉虫子，我脑子里一阵坏主意滑翔而过，我捉捉住一只小虫子在小母鸡的面前晃晃，只见那只小母鸡冲着我狂奔而来。一圈，两圈，三圈……我在院子里逗母鸡绕了好多圈，我无力的蹲了下来，心中想起：“真是奇怪，我都这么累了，母鸡能不累吗？”这时王奶奶出来了。王奶奶好像看出我好像在想着什么似的，忽然王奶奶拍了一下我的肩，对我说：你在干嘛呢？”我回过来了神，天真的对王奶奶说：”王奶奶，您家的’鸡怎么跑都不累吗？”王奶奶一听，又看了一眼我手中的小虫子。王奶奶说：“我明白了。你是那虫子逗鸡妈妈了吧？’’“鸡妈妈？”我向鸡窝跑去，往里一看。原来是鸡妈妈想喂饿了的小鸡。我似乎看见了鸡妈妈喂小鸡时候的样子：鸡妈妈把小虫子分成了几份，分别分给了小鸡。我被鸡妈妈的行为感动了，一阵愧疚由心而发。脑子像一捆乱麻，乱七八遭了。王奶奶走到我身边，拍拍我的肩膀，对我说：“世上的每个妈妈都一样疼爱自己的孩子，不管她做得对或者不对，都能从中感受到爱的痕迹。”乱乱之中猛然想起好像妈妈也经常把好吃的留给我；做好饭先让我先吃，她还要先洗洗涮涮……我哭了，我为我上海鸡妈妈；我为我没有早些理解；我为我没有早些知道――爱离我那么那么近，爱就在我身边啊。
鸡妈妈让我体会到了爱的感觉，让我知道了爱就在我身边我真想插上翅膀，飞向天空向全世界宣布：“看，我找到爱了，爱离我很近，它就在我身边。’’全世界的妈妈都一样疼爱自己的儿女，不管他们有没有错都是爱我们的。所以我想说，我们应该以母亲的对为爱，错为爱。才能知道爱就在身边。
关于孩子的350字日记 篇5
这段时间，我们A团和B团合着练了好几次课。我发现，这些B团的孩子真够笨！
大概八点半，赵指来了。先拿一个小时给我们练了练《勇往直前进行曲》，然后便排练《铁甲舰》。快吹完时，赵指忽然停下了，他和大、小鼓和定音鼓说：“你们把53小节到65小节打一下”。他们听后，很乖巧的打着，嘴里还数着节拍。但赵指打着拍子的手却停下了，他歪了歪头，看向他们仨：“错了，再来”。他们一脸茫然地看着赵指，又跟着赵指练了好几遍，但还是没对。
赵指一脸“生无可恋”地倒在椅子上，跟“小不点”刘泽莹说：“刘泽莹，你去教教他们”。“小不点”点点头，跑过去开始教他们。15分钟、30分钟、一个小时、一个半小时，当我们看谱子自我练习到要吐的时候，“小不点”终于说了句，好了!
我们期待地望着三人，但他们打鼓时跟没练一样：节奏错、音符错。就说大鼓吧，根本不看指挥的拍子，八分音符打成了十六分音符，比我们乐团快了两小节，真让我怀疑，他着急干嘛去？他不会把耳朵竖起来仔细听听吗？再说小鼓吧，就跟不识谱似的，跟着大鼓一起跑。结果呢，乐团也跟着鼓队的拍子，像撒了缰绳的马群，疯跑起来。
赵指非常生气，本身红红的脸变得更红了，活像煮熟的大虾！可那两个大、小鼓和木头人一样，居然还在说话，还在玩！赵指勃然大怒，和那两个正在玩的孩子怒道：“你们如果这一遍还不行，那就不许放学”！大、小鼓一脸可怜地看着赵指，跟着又打了一遍，居然对啦！我们与三位又和了几遍，但是，怎么又不对！服了！这仨人真是先给我们吃了一颗蜜糖，然后又给我们灌了一杯苦水！把我们华华丽丽地给气死了！
快下课了，赵指最后打算牺牲自己，用他那灵敏的耳朵再听听这“美妙”的鼓声！给他们再排一排。也许他们会有所长进呢。
这仨位B团同学太笨了！一个半多小时，居然还不行！可比我们老A差多了！我们老A遇到问题，赵指说几遍就会了，
关于孩子的350字日记 篇6
我凝神地看着一张旧照片，那是日本侵略者轰炸上海火车站时被记者拍下来的真实情景。照片上，一个孩子在号啕大哭，这是怎么回事呢？
当天，他和父母去上海火车南站乘列车逃难。火车站里人山人海，人们都拎着大包小包准备乘列车离开上海躲过这场浩劫。天空阴沉沉的，似乎在提醒人们，即将降临一场灾难。爸爸正在售票亭买票，这个小男孩高兴地又蹦又跳。忽然，天空传来了飞机的轰鸣声。人们还没反应过来，几架敌机俯冲下来，丢下几枚炸*，惊魂未定的’人们四处逃蹿。敌机又丢下几枚炸*，其中一枚正好丢在小男孩他们附近，孩子的爸爸、妈妈立即趴下，把小男孩压在底下。他眼前一黑，失去了知觉。他醒来时，看见爸爸、妈妈浑身是血。小男孩费了九牛二虎之力才爬了出来，他被眼前的情景吓呆了：断裂的天桥、扭曲的铁轨、残破不堪的房屋、满地的碎砖碎瓦，地上血液成河、尸横遍野……他不知所措，急忙叫爸爸妈妈。但是，没人回答他。这一幕被一个记者抓拍了下来。拍完后，记者急忙上前哄着孩子，好半天，孩子才停止了哭泣。这个小男孩是幸运的，他不仅在战争中存活下来，而且记者像亲生骨肉一样对待他，将他抚养成人。
我们一定上要制止战争，维护和平.
关于孩子的350字日记 篇7
下午，方老师正津津有味地给小学生们讲课，他那五岁的儿子突然跌跌撞撞地从外面冲进教室里来。
“爹，快-――妈叫你回去收谷，要下雨了。”儿子在众目睽睽之下喊着，方老师突然愣住了，望了望窗外，才发现天变得黑沉沉。他脸色阴沉下来，心里一阵慌乱。
“你先回去帮***收，我一会儿就回去。”方老师打发了儿子，心里想：谷被淋了也罢，可不能耽误这么多孩子的课。
“同学们，咱们继续上课。”
“老师――”方老师的话刚说完，班长就站了起来，说：“我家也晒谷了，我想赶回去。”“好你――你走吧。”方老师眉头一皱，很不高兴的同意了。他心里清楚跟下是农忙季节，很多人家劳力少，小不点的孩子也会派上用场的。
班长走后，又有两三个同学提出要走。方老师也没加阻止，
窗外，天愈来愈黑了，教室里也更暗了。同学们个个心中不安。
“同学们，咱们继续上课吧。上一段讲到雷锋帮助。”
“老师――”班里又站起了三五个同学，他们乞求地望着老师，想说什么似的。讲课再次被打断。方老师满脸的不愉快，却又显得无可奈何，索性说：“好吧，同学们，天要下雨了，你们谁需要回去帮家里忙的`可以回去，剩下的继续上课。”话音刚落，那三五个同学毫不犹豫地冲出教室，接着，许多同学也纷纷冲出教室，消失在远处。方老师一下子呆住了――教室里，他的面前只剩下空空的座位。
窗外，一片低沉沉的天。
“唉，农村的孩子。”良久，方老师自言自语地说。
刮风了，豆大的雨点开始砸在窗户上，方老师急忙冲出教室，朝自家的晒谷场跑去。
跑到自家的晒谷场时，方老师被眼前的一切惊呆了――数十个小同学扫的扫，搬得般，忙忙碌碌，热闹非凡！
方老师顿时热泪盈眶。
关于孩子的350字日记 篇8
说独立，可以说还说不上，毕竟还是生长在妈妈的羽翼之下。但是，太多的事压在我身上，就好象我一个人生活着一样。
有时候，会很开心，因为没人能帮我；有时候，会很骄傲，因为我比别人懂得更多生活常识；有时候，会很讨厌，因为外婆不理解我，与我不合；也有时候，会很喜欢，因为我在独立中得了点自由。
自己的事，毕竟是自己做，从不劳驾外婆大人，也请不起，甚至我还要照顾好外婆大人，呵护她，关心她，有点厌烦。
双休日一来，忙得不可开交。买菜、烧菜不可避免。另外，打扫房间，付各种用费等等。妈妈一令下，心里再不想去也要去。因为必须去，父母之命不可违嘛！硬着头皮，迈着沉重的`步子，用着宝贵的时间，说着客气话……完事回来还要向母亲大人汇报，做得不好挨批，好嘛，听表扬。
很喜欢一个人的生活。虽说，我现在很自由，家人管不了。可谁知道，比严还严。我给人表面的自由，怎么会让他人看到封闭的内心呢？
我认为我生活在独立中，因为我不渴望父母的爱，使我懂得自己怎么爱护自己，怎么保护自己，怎么独立！
与同学在一起，很快乐，我出与同龄在一起的感觉。因为我觉得很纯洁很开心。或许是我太独立，以至这小小的热闹使我开心。
一个人的生活在独立中，我觉得应该很快乐。虽然很累也很苦，但是至少有自由空间。对我来说，我向往自由，哪怕是给我一点点的自由，我也很开心，很满足。
在独立生活中，我领悟到什么叫寂寞，那就是热闹的开端！在独立生活中，我领悟到什么叫难过，那就是幸福的开始！在独立生活中，我领悟到什么叫辛苦每那就是享受的开启之门！
关于孩子的350字日记 篇9
在1937年8月28日，我国上海火车南站被日本鬼子侵略，周围一片慌乱。
地上有着七横八竖的砖头和木块。火车南站的月台上有着一大群上海人，明显是在等火车。为什么？因为上海的所有人收到了一个极其可怕的消息：日本人要来了。
其中，在人群中，有一对母子，孩子三岁不到，母亲抱着孩子，很着急的在原地来回走动。他们明显是没有车票。这时，天空中飞来四架飞机，母亲一看，立刻，跑到了一个空旷的地方。
因为孩子的`父亲是一名八路，在战场上牺牲了。这时两人已被日本鬼子发现，母亲为了保护孩子，用了声东击西的方式。她自己跑到显眼的地方，把孩子藏好了。出来后，“轰”的一声，母亲死了。
孩子从藏身处爬出，这时日本人走了，孩子在废墟中寻找母亲，累了，他坐了下来，嚎啕大哭。
后来他被一位大妈收留了。
我相信，他长大后会成为一个报效祖国的人。
关于孩子的350字日记 篇10
我们都是孤独的孩子。我们喜欢在漆黑的夜晚，蜷缩在床上，用冰冷的手电筒，在宁静的夜曲中欣赏如画的美丽文字！
我们都是孤独的孩子，喜欢在漆黑的夜晚流浪街头，沐浴在温柔的月光下，在星辰的指引下寻找银河般神秘的文字！
我们都是孤独的孩子。我们喜欢在黑夜里写下自己的文字，在小巷里徘徊，倚着陌生的路灯，在对它们的憧憬中！
我们都是孤独的孩子，我们有自己的颜色，我们也有自己独特的个性，我们有自己的梦想，我们在孤独中与文字携手共创自己的世界！
我们都是孤独的孩子，我们憧憬着美好的未来，我们梦想着灿烂的明天，我们勾勒着纯色的幸福，在梦里，我们用文字陪伴，描绘着自己的生活！
我们都是孤独的孩子，我们不羡慕别人的财富，我们不羡慕别人的`美丽，我们不责怪别人，因为我们知道自己也是上帝的宠儿，但是我们喜欢安静，喜欢孤独，喜欢孤独的自己，用自己的话温暖每一个孤独的人。虽然我也是一个孤独的孩子，但是我们都喜欢文字，喜欢孤独的文字。
关于孩子的350字日记 篇11
今天中午妈妈来接我了，我看不到妈妈，我问门口的叔叔，我的`妈妈在哪里？ 叔叔说，那个是不是***妈。
我看了看，是的，谢谢叔叔，我过去了见到妈妈我有点想哭，妈妈说：“要坚强，要勇敢，如果妈妈没来你就自己走去找妈妈，不能哭。”我说：“我记住了。”我要做一个勇敢的女儿。
关于孩子的350字日记 篇12
在一偏僻的小山村里，住着一个叫王芳的小女孩。此刻，她正背着一捆干柴走在弯曲的小路上。这时，两个同村的孩子正高高兴兴地去上学。“我要是能上学那该多好啊！”她含着眼泪想到，“可家里穷得连饭都吃不饱，怎么能上学呢”。
与此同时，城里一个有钱的子弟张东正躺在玩具箱上大哭大叫：“我要游戏机！”原来张东因为成天玩游戏，不但考试不及格，而且眼镜也戴在了眼睛上。为此，父母伤透了脑筋，一气之下把张东的游戏机摔坏了。这不张东在玩具箱上又哭又闹。
哎！这两个孩子：一个有钱，一个没钱。有钱的不珍惜好生活，非要玩；没钱的却特别想上学读书，好好学习本领。这差别可真大呀！
看了这两个同龄的孩子在不同的环境里不同的想法，我感到：我现在的生活和王芳比起来真是太幸福了，我要珍惜这幸福，好好学习，成为一个有用的人，让王芳那样的孩子都能上学，让张东那样的孩子都知道好好学习，珍惜拥有的一切。
关于孩子的350字日记 篇13
亲爱的儿子：
请允许妈妈一直这么称呼你，我亲爱的孩子，无论你长多大，都是世上我独一无二的宝宝。转眼间，你已经长到超过妈妈了。当前天妈妈和你背靠背比个头的时候，妈妈看到你冒出的头尖，心里充满了幸福，也充满了希冀。幸福的是你一天天在飞速成长，
希冀的是盼望你的心智和身体一样，能够同步成长。
是的，转眼你就进入11岁了，那些天真和幼稚逐渐在你的身影里褪去，取而代之的是一种陌生却又坚毅的东西隐隐约约的成长在你的身体里。这就是我旧时怀抱着的扑闪着大眼睛冲着妈妈咪咪直笑的宝贝吗?
每天放学回来，第一件事，坐下就写作业，不用妈妈提醒和催促，电视视而不见，电脑成为学习的工具，孩子，你知道爸爸多为你骄傲吗?每当看到你用心学习的样子，爸爸总是一脸幸福的微笑着，表示对你的赞许。热爱学习，热爱读书是你最初的人生最需要得到的东西，你都得到了，这将会成为你生命路上最重要的源泉。事物因量的积累而引起质变，成功因为学习的积累而触手可及。学习就是一个周而复始、不断努力、不断历练的过程。妈妈看到你一直在奋进着。
你不但是一个懂得努力学习的孩子，更是一个孝顺的孩子。妈妈躺在沙发上，你默默地报来一床被子，为妈妈盖上，让一旁的奶奶赞叹不已。妈妈因为身体不好在卫生间里咳嗽，背后总有一只肉乎乎的小拳头为妈妈捶背;妈妈让你做事情，从不会去犟嘴，即使妈妈有的时候说的不对，也默默地忍受，等妈妈情绪好一点才做解释。等事情过后，你所做的一切都让妈妈体会到为人子的隐忍和不顶撞父母的孝顺。这是多么的难得。妈妈为有你这样的孩子而欣慰。
儿子，进入毕业班以来，生活的节奏快了很多，作业多了很多，压力大了很多。妈妈看到你晚上十点多还在奋笔疾书的影子，妈妈看到你早上睡不醒软绵绵的样子，妈妈看到你一天放学回来，满脸疲惫的表情，做娘的，真是心疼极了。可是妈妈转念一想，人生刚开始的时候多点压力和挫折，可以磨练心智，让自己可以经得起大风大浪的考验;如若不真枪实战高强度的’训练，怎么可以适应今后的生活呢?毕竟我们生活在一个充满压力和竞争的社会。自身不强大，谈何做大事，乃至广利众生?
所以，孩子妈妈想告诉你，人生不外乎生活在两种境界，顺境和逆境。在每一个顺境里，不要为以往取得的成绩而沉醉，在每一个逆境里，不要为每一个不如意而抱怨，这些都是磨练自己心智的助缘。刀只有经过石头的磨砺，才变得锋利，树只有经过风雨的洗礼才变得坚强。我们每一个人只有不断地磨练才可以成长。拒绝磨练等于拒绝成长，很多人正是因为受不了眼前的苦，而放弃前进。少部分人也正是因为忍得住压力，懂得坚持，耐得住寂，所以才会走得更远。
所以，孩子，当别的同学抱怨作业多的时候，你不要随波逐流，你完全可以从正面去思考，想一想，写作业不是可以练习自己的做题效率和检验知识掌握的是否全面吗?是苦点累点，但是天上永远不会掉馅饼，所有的成绩都是自己辛苦挣来的。一分耕耘，一分收获。不去耕耘，没有收获。这是丝毫不虚的道理。当别人抱怨沈石溪的时候，你不要不假思索的接受，而是用正知见去判断视听。沈石溪文章写的好，入选课文多，怎么可以和学习的量有关系呢?如果沈石溪的文章不上课文，那会有张石溪、李石溪的文章编入课文供你们学习，抱怨的人都是对学习有抵触情绪，拒绝学习，一味地抱怨环境，只是一种不敢挑战自我的表现，一种拒绝向上的表现，你一定要学会用审视的眼光去判断。目前，很多孩子因为电视、电脑的诱惑，渐渐有一种厌学情绪，这种情绪会使孩子对学习提不起兴趣，天天被大人逼着学，催着学。可是这个时候，有智慧的孩子就知道，此时正是用功时，拼搏正在此时。关键的时候，紧走几步，否则，一步掉队，百步难回了。
儿子，不小心写了很多，可是，依旧有很多的话语在妈妈心里，想说给你听。妈妈是这个世界上最爱你的人，也是最愿意给你帮助的人。这一段学习的压力很大，多和妈妈交流，你看说不定妈妈能够排除你心中很多的困惑和来自周围的负面影响呢。妈妈希望你的心智在这一段紧张的生活中得到飞升和成长，妈妈希望你在快乐和充实中快乐的学习，快乐的生活。
爱你的妈妈
20xx年xx月xx日
关于孩子的350字日记 篇14
阴沉的天空和阴郁的我是多么般配，呵，天你还真是懂我呢！
如果说可以不长大，我情愿做一辈子的孩子，也好过有这么多的烦恼。考试，考试，考试！大人们总以为成绩是判别孩子聪明与否的唯一标准。我想，这句话出自：“实践是检验真理的唯一标准。”只有考一考才能知道你肚子里有多少货。可是，这样的好成绩出自不断的重复再重复，根本不能证明什么。
别人家的娃总比自己家的好，从懂事起我就有了这么一个强大的对手，可是谁又知道，他们是成千上万，而我却只有一个。或许，我不该这么想，父母正因为爱我，才会这么重视，才会把希望寄托在我身上。
相较之下，比起日益繁重的功课这都不算什么。人家天天喊着课业减负，减是减了，但别人家的孩子又开始补课了，那么我也得开始没日没夜的学习了。我时常想，别人家的孩子你怎么那么乖，那么勤奋，难道你没有青春期？也从来不懂什么是疯狂吗？
我可能不能像你一样优秀，也不能像你一样让父母在别人面前夸赞，但我可以尽情地享受人生中最美好的时光，挥洒汗水，谱写我自己的人生篇章。
我不怕你，别人家的孩子。面子里子你要什么？我还是要里子吧，自己活得开心才是最重要的吧！
关于孩子的350字日记 篇15
她，是一个文静的人，一头乌黑的长发，背总是挺得直直的，真像个芭蕾舞学生。这就是她―一个身高一米三二，正上三年级的小女孩。或许你不认识她，也不了解她，没关系，我可以向你介绍介绍她。
说实话，她，天生一个男孩，甚至比男孩调皮多了，所以外婆老是说她”不男不女”。她不但性格像男孩，还有很多其他的性格，比如：说话时有点大气，有时爱漂亮，有时还顽皮。
她，有时会变傻：故意把一点儿饭放到地板上，让蚂蚁来吃；有时还会把吃的全部放到地上，让别的动物来吃。
她，有很多爱好，游泳，跳舞，唱歌。她还有很多的愿望，想当一个舞蹈家，一个歌唱家。有一次，她的那所学校开了一个演唱会，有她的节目，她带着微笑来到舞台，深情并茂地演唱了一首歌，同学们都用热烈的掌声祝贺她。
这就是她，一个活泼可爱的女孩，如果你想保密的话，我可以告诉你，上面说的”她”，就是我！
关于孩子的350字日记 篇16
说起我最喜欢的小动物，那应该就要数我最喜欢小白兔了。
我最喜欢的小白兔，它浑身上下一片纯白，一双蓝宝石般的大眼睛，两只长长的耳朵，仿佛在倾听着家中的一点点动静；它有一条短短的尾巴，它的嘴巴一张开，大大是两颗门牙露出来了，就显得它更可爱了。
小白兔喜欢吃的东西有青菜和胡萝卜。它吃起胡萝卜来用两颗大门牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味的萝卜，吃得可津津有味啦!
记得有一次，我到外婆的邻居家里玩，他们养了一只可爱的小白兔。起先它不但跟我很陌生，而且还看都不看我一眼呢!我灵机一动，就想了一个好办法：我拿了一些胡萝卜丢在里面，我就走到边上偷偷地看。它看见没人了，就吃起胡萝卜来，我悄悄地走过去，小白兔跟我有点熟悉了，我很高兴。慢慢的，我就跟小白兔越来越熟悉了，就成了好朋友。
我和它继续玩。可过了一会儿，我就回去了。小白兔恋恋不舍地看着我，好象在跟我诉说：“记得以后要常来看我哦!”我也跟小白兔说：“好的，我有空时一定会来的，请等着我吧!”然后我也就依依不舍地走了。
这就是我所喜爱的小动物，小白兔。我觉得和它度过的每一天，我都会好好珍惜的。并且一直怀念它。
关于孩子的350字日记 篇17
1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。这天，肯定有许多人难以忘记。因为在这一天，死伤了许多无辜的生命。
从美国记者拍下的照片来看，一个满身是血又不满周岁的幼儿，坐在一堆废墟上在恐惧之中嚎陶大哭。她的身边到处是残垣断壁和堆积如山的尸体，没有一个活着的人。也许她的父母被可恶的.日本人炸死，而被埋到废墟里最深的地方了?也许她的父母和她被躲避弹的人流冲散了?也许他的父母正在照顾其他的伤员而无暇照顾她?也许……
如果她的父母真的死了，这个可怜孩子的命运将会如何?也许那些可恶的“野兽”会来到火车站“扫荡”，发现了孩子，把他带到实验室，对他做一些惨不忍睹的实验，直至把他折磨至死?也许……也许可怜的孩子会被一位过路的好心大叔发现，把她带回家抚养长大。告诉她曾经经历过的悲惨往事，激励她成长为坚强的抗日战士，加入到抗日战争的队伍中，保卫自己曾经受人欺负的祖国。
这个照片让我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次机会让我对世界呼吁，我会说：“为了让孩子不再失去父母，为了世界和平，为了让我们的地球更加美丽，我们要维护和平，制止战争!”
关于孩子的350字日记 篇18
今年我跟爸爸妈妈一起旅游时，去了云南的泸沽湖。听说《西游记》中的女儿国就是在这里。
我们的汽车刚刚在湖边停下，一群山区的孩子就冲了过来。”叔叔，买点蘑菇吧，很新鲜的。””阿姨，买点苹果吧！我要挣钱交学费呢。”他们每人手上拎了个小篮子或小布兜，里面是些水果、瓜子之类的东西，争着向我们叫卖。这群孩子大的不过八九岁，小的只有四五岁。他们穿得很少，衣服破破烂烂。其中有个瘦小的孩子只是在背心外面套了一件大人穿的旧军装，说话声音都有点发抖。那里的气温只有十多度，我当时穿了两件羊毛衫，他们肯定冷死了。
我们在湖边玩的时候，他们始终一路跟着。有的拽着大人的衣服叫卖，有时还主动地跑到前面带路。看到他们这个样子，好多人都淘出钱买他们的东西。临上车的时候，妈妈让我站到他们中间，拍了一张合影。同行的叔叔阿姨都说这是一种鲜明的对比。
车子开动了，他们还一个劲的挥手跟我们说再见呢！导游介绍说这些都是穷孩子，大多都失学了。有个孩子还失去了妈妈。在路上，我责怪妈妈没买他们的东西。妈妈说她以后有机会一定会赞助一个失学儿童的。
关于孩子的350字日记 篇19
我们是一样的孩子，有着很美好很温暖的憧憬，有着最单薄最细密的悲伤，在本可忽略掉的微小的片段里，难过的想着，祭奠着，孤单的演出着委屈和凄凉。我们是卑微的孩子，在最底层，最冰冷贫困的底层辛苦的渴望着别的孩子的多的不想要的幸福，然后惋惜的感叹：怎么这么不知道珍惜啊！如果是我有那么多的幸福――创网里有很多和我一样的孩子，懂得文字，懂得忧伤，懂得宽容和呵护我们的悲伤而不是不屑一顾，懂得我说的荒凉，懂得在阳光下快乐的笑着，懂得把喧嚣和寥落在同一时间演绎的淋漓尽致――快乐的身影，寂寞的背影。孤单，在我周围聚了一大帮爱闹的朋友之后愈发清晰的袭来，我想，我本来就是个很孤僻的孩子，看上去再怎么活跃再怎么吵也遮盖不了心里面的清冷。
我只想要一个温暖的微笑而已，不给我太多，是的世界本来就没有给我太多，在幸福的孩子们被疼爱他们的爸爸妈妈牵着笑着闹着的时候我就想为什么我得到的爱那么那么残缺，不仅残缺，还被加以残酷的利用和伤害作以点缀。所以，我就理应卑微吗？所以，我对爱要求苛刻；所以，我到现在还是孤单。我一直在委屈的想着我的苛刻不是我的错不是我的错。谁会听呢。物竞天择适者生存的社会里大家都在忙着让自己得到更多的快乐，谁会肯，给一个受伤的孩子一个温暖的拥抱。曾经有一个幻想，我幻想有那么一个大男生可以照顾我，给我一个父亲给女儿的爱。我想的哭了。我在学会坚强之前先学会了冷漠，和张扬的笑靥如花。像我这样被丢弃鄙夷不屑的孩子们啊，我们想要的也只是能有个谁告诉我们：“呵呵我一直看着你呢！”那些残酷又单薄的悲凉啊，被压碎在社会最底层，被为生存的挣扎所唾弃的悲凉啊，嵌在骨缝里，习以为常的疼痛让我们可以用麻木支撑坚强。
关于孩子的350字日记 篇20
最美丽的孩子人们总说，一个人如果心地善良，那个人就算很丑，但还是会得到别人的尊敬和爱戴，自然也会成为别人心中最美丽的人。对！我就听说一个这样美丽的故事 ：在很久以前，有一条生活在大海里的小鱼。有一次，贪玩的小鱼趁妈妈不在家，便独自一人游到岸边玩耍。
正在岸边玩耍时，来了两个小孩，一个是哥哥，一个是妹妹，他们两手拉这手，他们是穷孩子，衣服很破旧，小脸带黄黄的、脏脏的，就连捕鱼的网子，也有很多补丁。小鱼一见网子拼命的往深海游，但游的时候，已经被小男孩捕了上来，小鱼很后悔，应该听妈妈的话，不应该游到岸边来玩，它心想这次可完了，我要成为别人的美餐了！小男孩捕住小鱼后给了他的妹妹拿着。小女孩轻轻的抚摸着小鱼的鳞片，问它：“你是不是想找***妈?”小鱼没有回答，因为它知道，跟仇人没有什么好说的.，可是竟想不到小女孩放走了小鱼。男孩跑了过来，他看见小鱼没了，就问她：“鱼呢？”“ 我把它放了”“又放了”“我见这支小鱼很瘦，它又小，很可怜，便把它放了。”“上次那只兔子也被你放了”“不如我们去街上要点东西吃巴”“好吧,只能这样了！”于是，哥哥牵着妹妹的手，向城里走去。这是一个多么善良的孩子，她有一颗美丽的心，我为这善良的孩子祈祷，希望上帝给他们食物，过上幸福美满的生活。
关于孩子的350字日记 篇21
星期六的傍晚，天灰蒙蒙的，还夹杂着毛毛细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。周围鸦雀无声像死一般寂静。
当我缓缓睁开眼睛时，那货车早车已消失在细雨之中。啊，一只家燕竟被大货车撞得遍体鳞伤，孤零零地躺在冰冷的马路上。它颤抖着，痛苦地呻吟着，用翅膀不停地挣扎，似乎想再次展开翅膀在空中翱翔，但已无济于事。小家燕的眼里流露出阵阵悲伤，我从中读到了它的绝望。它似乎想起了过去美好的时光：在森林里无拘无束地和爸爸玩游戏；躺在妈妈温暖的怀抱里安稳地做着美梦；和同伴一起快乐地学习……然而这一切将不覆存在。它似乎明白自己再也享受不了这天伦之乐，哀伤的眼睛里流出了几颗豆大的泪花，不久便永远地闭上了它那双明亮的眼睛。一滩殷红的血迹迅速染红了地面。
这时，原本盘旋在空中，时刻关注着孩子在和同伴玩耍的母燕，如离弦的箭一般俯冲下来。当来到它孩子跟前，见它伤痕累累，不禁心如刀绞，泪如雨下。母燕哀伤地凝望着，发出“唧唧”的鸣叫，好似在哀求道：“孩子，孩子，快醒醒，快醒醒，跟妈妈回去，爸爸还在等我们呢……”这叫声令人肝肠寸断，可小燕却毫无反应。母燕见它对自己的哀求无动于衷，更急了，她张开那结实的翅膀不停地拍打小燕稚嫩的身体，而小燕依然没有动弹。
此时，牛毛细雨转变成了倾盆大雨，母燕生怕小燕淋湿，就用翅膀来为它遮风挡雨。豆大的雨点打在母燕身上，可她仍然纹丝不动，用自己的身躯竭力保护着小家燕。5分钟……10分钟……20分钟过去了，她浑身都湿透了，可它仍不放弃，毅然挺立，俨然一尊母亲的雕像，神圣无私。
天更灰了，伙伴们再三呼唤着母燕，而她也好像意识到自己的孩子已离她而去。她拖着沉重的步伐，一步一挪地走向伙伴们，但她难以割舍自己的心肝，每走一步都要回过头看看那一动也不动的孩子。“孩子，一路顺风……”她在心里一遍一遍默念着、祈祷着，身影逐渐消失在茫茫的雨幕中……
我的泪水和雨水融合在一起，模糊了我的视线，使我无法再继续欣赏这感人的一幕，可我的内心一定能够继续欣赏的！
关于孩子的350字日记 篇22
这一天阳光明媚，小鸟在树上“叽叽喳喳”的叫着，仿佛在说：“多么美好的一天，空气多么新鲜，阳光多么温暖，不冷也不热，多美好呀！”小花听了也微笑了，连忙附和道：“对呀，对呀，新的一天，新的一切，今天一定能过得快快乐乐的。”小草听了频频点头，好象同意小花和小鸟的.说法，小树和白云也不由地笑了。
突然来了一个小男孩，男孩跳上树，腿盘在树上，手抱着树，还笑嘻嘻的。小男孩的这一动作导致了大树公公的腰弯了，小花噘着嘴，小鸟惊呆在天空上，差一点儿就被捉住了。大树公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鸟也害怕地飞走了，小花也害怕地低下了头，小男孩偏不下来还说：“有本事你打我呀？”大树公公气的不知如何是好，摇摇头，叹了口气：“太不懂事了。”
这时来了一个小女孩，小女孩瞪大了眼睛说：“小同学，爱护环境是人人有责的，你现在可是破坏环境呀！”小男孩听了面红耳赤，赶忙从树上下来了。
过了一会儿，歌唱家小鸟飞回来了，美丽的小花也探出了脑袋，大树公公也露出拉笑脸，夸他是个好孩子。
这里又恢复了往常那美丽的景象。
关于孩子的350字日记 篇23
“轰！轰！”上海火车站被炸弹炸成了废墟，瞬然间，硝烟滚滚。破烂的天桥上挂着摇摇欲坠的石头，地上到处是血肉模糊的尸体。
“哇！”一阵撕心裂肺的哭声响起。一个两三岁的小孩正坐在已经炸歪的火车铁轨上。小嘴巴张的，已经不能再大了。他紧握着小手，手上、脸上、脖子上的青筋都露了出来，他一个劲儿地哭。他可能是被周围血肉模糊的’尸体吓坏了，也可能在用哭声寻找自己的妈妈。可是，他的哭声却没有换来妈妈对他的安抚。他的妈妈为了保护他，已经被炸死了。可他天真地以为妈妈还会爬出来，抱他回家。他白白的小脸被尘土弄脏了，衣服也被炸得不成样，还沾上了血。
日本鬼子突然出现在火车南站，可能是被小孩的哭声引来的吧。鬼子们找到了小孩，可孩子的哭声没有让鬼子心软，日本鬼子狰狞咧嘴地拿起了屠刀……
这就是1937年8月28日，日本帝国主义侵略上海的一次惨无人道的事件。
关于孩子的350字日记 篇24
1937年8月28日，一位记者来到上海火车站南站，那里一片祥和，人们说说笑笑，脸上露着喜悦，有个一家三口正在那里，妈妈抱着一个男孩，好可爱的小男孩，穿着漂亮的衣服，手里还拿着一个小熊，大概是爸爸刚给他买的。
突然，天空中响起警报声，大家喊：“鬼子来了！快跑啊！”“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。日本战斗机像凶恶的.老鹰一样在天空中飞来飞去。车站里成千上万的人们惊慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顷刻之间，硝烟滚滚，血肉横飞。日本战斗机又放了一枚震天雷，正好落在天桥上，天桥顿时塌了一半。日本侵略者用恶狼般的眼睛盯着废墟，继续往下投震天雷，许多人都倒在了血泊之中。
这时，传来一阵哭声，闻声过去，一个二三岁的男孩正在坐在铁道中间，他在不停地哭嚎，他的哭声令人揪心，他的衣服已经破烂不堪了，手里抱着爸爸给他买的小熊，他干瘦干瘦的，他的周围是震天雷碎片，他身上也溅满了血，满脸都是灰尘，弹片划伤了他。他的父母在哪儿？原来，震天雷落下时，男孩的父母用自己的身躯护住了他，同时，一枚震天雷不偏不正地落在了这对夫妇的身上……
几分钟前这个男孩还是妈妈怀中的娇儿，爸爸跟他逗乐，可是几分钟后这个孩子就成了无助的孤儿。这个孤独，可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。
