挥手自兹去作文

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挥手自兹去作文 篇1

人生如同一辆没有返程的列车。当你从起点出发,过程中将会有无数人陪你,可他们也有自己的人生,不可能陪你一辈子。所以我们只能自己努力,自己坚强。告别过去的缺点,潇洒的挥手自兹去,向着新的自己前进。

告别懦弱,挥手自兹去。小时候,我们学走路,因为摔疼了,便不肯学,注定一生不会走路。现在也是如此,生活不可能一帆风顺,碰到生活中的困难与挫折,不应该自怨自艾。要告别懦弱,独自一人勇敢坚强的战胜它,向前走……

告别自傲,挥手自兹去。当我们融入新的环境感到孤独的时候,不要再去挽留那所谓的骄傲,去排斥那些带给你温暖的人,尝试去接受他们,会给你带来许多快乐。

告别自卑,挥手自兹去。遇到比自己优秀的人,我们会自卑,不要让自卑迷惑了自己的双眼。告别自卑,我们同样优秀。用心去发掘自己内心的.自信,用自己的双手来雕刻心中最美的自己,相信自己也很棒!

挥手自兹去,告别过去的缺点,我将越来越好,然后向着前方的道路,一步一步坚定地走去。

挥手自兹去作文 篇2

门前老树长新芽,院儿里枯木又开花。七载春秋,倏忽而过,仿佛就在昨日,那个万物新生的早晨。

天空泛起了鱼肚白,虫声透过窗纱之际,我们已收拾好了行李,等待出发,去一个陌生的城市。院里的杂草还未除去,几点白花点缀其间;南墙那里,一棵槐树长了新芽,发了新叶,在风中轻轻摇曳,似在挥别。轻看了一眼小院,收起心中的留念,便走了。

陌生的环境,陌生的人,一切都很陌生。但我明白,我必须与以前的时光挥别,去开始一个新的生活。

这一路上,有风,有雨,但一切都渐渐变得熟悉起来,我似乎真的忘却了,与旧的时光彻底不见了。

时光变迁,岁月流转。时间的.沙漏悄悄滑过,不留一丝痕迹,等再见到小院儿时,已是几年后了。

下了车,看到朋友们,那一瞬间,似有千万种情绪涌上心头,不知该如何表达。晚上,住进了新家,很大,却也冷。虫鸣,从屋外墙角响起,穿过石墙,止在了耳畔。闭上眼,好久没有听到过了――儿时的晚上,总有它们在陪伴。恍惚间,竟忽觉我在老屋。

次日早晨,去奶奶家吃早饭,路上途经老屋,我驻了脚――院里长满了杂草,没有花;那树,似乎已成年逾百岁,尽显老态,干裂的树皮将它囊括其中,枝干上偶有新叶,但却总是让我感到摇摇欲坠。想起儿时的那份快乐记忆,竟是它带给我了许多。

潸潸的泪簌簌而下。

“挥手自兹去,萧萧班马鸣。”在离别时,心中又怎能没有惆怅呢,只是那时小,不懂罢了。挥别的那段日子,原来一直在我心中,再见时,才忽觉可贵了……

挥手自兹去作文 篇3

时光如同流水一般,趁你没注意,悄悄地柳流走了。从此,一去不复返。

记得四年前,奶奶天天带着我,到乡下老房子的后山上去玩。我记得那里有个花园,有各种各样,许许多多地名花,香飘十里,让人心旷神怡。花圃旁有间木头房,漂亮的纹理,又自然又朴实。房里是空的,只有一张木床和一扇窗,一到早晨,阳光就会从窗里照过来,使房里洁净明亮,花园中也会有来觅食的鸟儿,叽叽喳喳的`,我猜它们津津乐道的,是花香它们老远就闻到了。多么美好的风景,水车转动着,从一条小渠道流向花圃。鸟儿地歌声,和我的笑声洋溢在这风景之中,永远回荡着……

后来,我回到了城里,开始了小学的旅程,便四年都没回乡下看望我那些美丽的花……

今天,妈妈带我去乡下踏青,刚下车,一栋栋木房,展现在我眼前。没有高楼大厦,没有喧闹的汽车。只有树叶的沙沙声。我直奔奶奶的房子。奶奶见我来了,高兴地笑着。奶奶好像皱纹多了一些,矮了一点。我又拉着奶奶的手向花园走去。一切都是老样子,花开的那么鲜艳,水车汩汩地转着,鸟儿开心地歌唱着。只有那小木屋和奶奶一样,苍老了,布满灰尘。我感受到了大自然生生不息地轮回,可我再也回不到小的时候,可我的记忆便停留在那奶奶牵着我,抱着我到那花园中玩耍。人变了,心没变。

岁月如梭。真是要珍惜时光,没让它浪费了把握好一分一秒,让过去不再变成回忆。

挥手自兹去作文 篇4

告别,是世中很痛的一件事,可是人世间又不得不经历一次次告别,经历,面对……

我,上小学,从陌生,到认识,到熟识,这期间有多少时间的蹉跎,才可以肩并肩一起同行。我与同学们在同一个教室里上课,在同一条走廊里,我也交到我的好朋友。原本以为可以一起走过六年的小学时光,可到了四年级,学校给我们打响了一个晴天霹雳――分班。这件事迅速传开了,有人说:“不要分,是假的。有人说要是真的,不管怎样,我们班都陷入了有史以来从来没有的沉默。

到期末了,分班的`消息还不知真假,只是领完成绩单那天,没有欢呼的叫放假,而是陷入了尴尬的沉默,互相的转身;把班上的同学一个个的看着,怕会了忘了似的,一个个记在心中的最深处,做了一个最简单的告别,就是凝望,我们迈着沉重的步伐走出教室,再回头看了一眼教室,又看了一眼老师,带着成绩,回家。

在暑假,我得知了要分班的事情,虽然没哭,但心里仍然很难过,我告别了亲爱的同学们。

虽然我六年级的生活还不错,但我还是告别了同学。告别了老师,告别了友谊,还告别了那一年……

挥手自兹去作文 篇5

夕阳西下,温柔的阳光洒满大地。习习微风,吹动了白云,吹动了太阳,吹动了过往。

金色陆地上,伫立着两个人。那个英姿勃发的少年是我,另一个天真无邪的孩子,叫童年。一句话也不说,我们就这样久久地站着。

终于,我打破这沉寂:“我要走了,去另一个地方,一个名叫未来的地方。”

我不敢看他的眼睛,怕看到他的泪光。他用稚嫩的童音说道:“我知道。你迟早会走,每个孩子都会走,但没想到会这么快。”对呀,太快了。我心里想,同时,又露出了笑。但那笑,味很苦。

“再陪我一会儿,行吗?”“很抱歉,我做不到。”能有什么办法呢?万事万物,从一颗石子、一只蚂蚁到一颗星球、整个宇宙,都在变化,都是因为时间。我低头想。

又一阵微风,带着奶奶家门口的油菜花香。微风钻进我的鼻子,令我又不舍得离开。也不知说什么,又回归了死一般的沉寂。“没事儿,我不怪你。去吧,去闯荡天下!”这次他先说话了,“人总是要长大,我没法儿留你,只希望你别忘了我。”他深情地望着我,目光就像父亲一般深邃,母亲一样温柔,爷爷奶奶一样慈祥。

透过他的双眸,我看到的是一段段往事,看到一个渐渐长大的孩子。那是一个天天嚷着张开双臂要妈妈抱的婴儿,那是一个吵闹着要买超人玩具的幼儿,那是一个爱提问、爱讲话的小男孩儿,那是一个拿到奖状就骄傲的.小学生,那是从前的、天真的我……

泪,终于流了下来。我向他跑去,最后一次像个孩子一样地哭了。他用那双永远不会长大的小手,拍拍我的背,说道:“不哭,不哭……”

许久,我拭干了泪。最后一次说了再见,最后一次向他挥手,渐行渐远。阳光,又一次地撒满大地。

突然,他向我跑来。最后一次大声喊:“喂,别忘了我,别忘了童年,别忘了在梦里相见啊!”蓦然回首,那一段段童年往事,都在太阳下散发着金色的光……

挥手自兹去作文 篇6

童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念

――题记

我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。

花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

据说这花园,从前是一个果园。祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了,果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候,园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树,因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。

祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。

祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?”

我说:“谷子。”

祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”

我说:“是的。”

我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”

我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”

祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。

我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜒从旁边飞过,于是丢下黄瓜追蜻蜒了。蜻蜒飞得那么快,哪里会追得上?好在也没有存心一定要追上,跟着蜻蜒跑几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,蚂蚱不见了。

玩腻了,我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着:

“下雨∠掠 

太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答。

花开了,就像睡醒了似的`。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

天空蓝悠悠的,又高又远。

白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。

我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡了。

挥手自兹去作文 篇7

近日,总是无端地梦见小时候的我,天真童稚,喜欢幻想秋千是飞舞的天梯,把我们送向梦想的天空,所以秋千架是我童年最为绚烂的梦;而今,五岁、六岁、七岁、八岁……一年复一年地迈上新台阶,一年又一年的光阴老去。

六岁的我,少时离家,满怀童真来到未知的城市,遇见未知的人,懵懂,却又期意成长;八岁的我,在城市的烟雨中怀抱稚嫩,想念故乡的亲人,还有你们;十岁的我,在父母的期许下回到故乡,可只看到草木枯荣间逐渐横亘的一条暂新的路,由是再次回到那个城市;十二岁的我,叛逆且执拗,与父母争执中学会淡漠;而如今的我,在书香浸染中学会处事,在城市的灯红酒绿间选择缄默;未来……

这么多的自己,在记忆长河中依旧披露华彩,可终究会告别,告别这一路成长心路的历程。青稚、懵懂、肆意、成熟,一路成长,收获良多,感触良多――无论曾经是否如何,无论过去是阴霾亦或明媚,我都要像海子一样“面朝大海,春暖花开”。

挥手自兹去,告别自己,对往昔不再留连,做个总结,慢慢成长,慢慢步向成熟。

成长、历程、心路,算是我对自己的一点思考与回忆,我们相识在秋高气爽的九月,共同度过十四五岁的雨季,,告别在酷热难耐的六月,即将要踏上新的旅途,迎接新的考验。唯愿我们:用最热枕的青春拥抱岁月,用肆意的笔墨书写出未来的亮丽篇章。挥手自兹去,于此告别,将所有的不舍,所有的所有都抛下,带着梦想,心怀希望上路,奔赴高中,期望我们都成就彼此的梦想。加油!

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

挥手自兹去作文 篇8

静,弹奏出那曲优美的旋律;静,描绘出生命那抹灿烂霞光;静,演绎着生命精彩的过程。对于浮,则挥手自兹去。

然而,我开始并不是一个心静得下来的人,因此也让我尝到了不少苦头,就拿上学期的期中考试来说吧,第一天第一门便是我最胸有成竹的数学。

开始考试,便迫不及待地拿起笔开做。先翻了翻整张卷子,看来难度不高,不论如何95分肯定有的。考试中只听得我的笔与试卷摩擦的“沙沙声”,一切似乎都进行地十分顺利。人们总说暴风雨前的宁静总是很可怕的,现在的状况正是如此。由于我是一个无法静下心来认真做事的,所以当胸有成竹的数学卷子做完后觉得自己足够好了,便不想检查,只是很轻松地简单翻看了一遍,并没有仔细看题目都要求些什么便开始了我的各种小动作,期盼了好久的铃声终于在这一刻想了起来,迫不及待地交了卷,期待我这一张激动人心的考卷。两天过后,老师公布分数,无比期盼可以拿到满分,但现实是残酷的,他不给你留有任何情面“徐嘉琪,78分,快似要最差了,好好反思一下!”耳中传来老师的声音。这句话像晴天霹雳打在我的心上。原来那应有的满分呢?我像个机器人一般地走向讲台,拿下试卷,仔细翻看,我知道,这的确是我的原因,因为那些错题都是因为我没有仔细看题目条件、不仔细检查的缘故,天好似知道我的心情,也开始由白变暗,下起了倾盆大雨。

仔细总结了这次考试失利原因,我深信是因为我的浮躁,没有静下来。就像一只猫守在老鼠洞口时,它比人还静,因为只有它静时,它才可以捉住一只烦恼的老鼠。这就是我们,静下来,才可以捉住你所想的,你所要的,一切都会如你所愿。

记得老师说过,读书,可以让一个人真正安静下来,让一个人做到前所不能的事。所以,每天坚持读一个小时的书,努力让自己静下心来。上次看林清玄的书,书中正好与心静有相关内容,它告诉我们要使烦恼寂灭与止息也就是停止生命外在企图与追寻,单纯过着平静、知足,最低欲望的生产,不要到处去寻找我们要的灯,而是要用我们内在点燃它,只要我们的心止息,内在的灯就亮了。

所以心浮气躁干不成大事,让我们的内心真正静下来,就会成功,而现在,我也由于看了那么多书,让心静下来了,做好一切准备迎接新挑战。

挥手自兹去作文 篇9

随着新年的钟声,我大了一岁,我已经十二岁了。童年的美好回忆挥之不去,也抹不掉。我长大了,已经是亭亭玉立的女孩,不是毛头小孩,已经是懂得人情世故,而不是无忧无虑的孩子;已经是……童年的美好生活再也拾不回来了,所以我得告别它。

告别婴儿时分

“哇哇!”随着几声哭声我来到了这个世上。我看见爸妈慈爱的面孔,听见了爷爷奶奶关爱的`声音。那时的我不会说话也不会走路,父母对我万分疼爱,捧在手里怕拎坏了,含在嘴里怕化了。我什么都不用考虑,都被家人包办了,我含着泪挥手与它告别。

告别幼儿园时分

我背上书包去上幼儿园啦!那段上幼儿园的日子,是我有生以来追快乐的时候。那时候我可以大吃特吃,不用习惯减肥,我可以尽情玩耍,没有海量的作业。我与同学们笑啊,闹啊,叫啊,哭啊……无忧无虑。我在那儿渡过了最美好的童年。可是我毕业了,离开了幼儿园,离开了欢声和笑语,踏入了小学生活,那段有史以来最美丽的回忆,再也寻不来了,我只好流着泪与它依依夕别。

我告别了幼年的无知,告别了童年的快乐,告别了童年的天真和幼稚。而向我迎面走来的是小学生活,我不该惧怕它,而是勇敢面对它。

挥手自兹去作文 篇10

我对这个娃娃看了又看,狠心地把它放进书橱,“啪嗒“一声关上门,心里暗暗的说:”再见了,我的童年,再见了,我的布娃娃。“

这个布娃娃是我3岁那年生日,小姨从外国带回来的。它金色的头发在阳光的照射下,显得格外亮,它粉嫩嫩的裙子上绣着一朵蝴蝶结,在它的脖子上,我为它系了一条蓝色的蝴蝶的项链。

在我5岁那年的一个春天的晚上,爸爸妈妈都不在家,就我与布娃娃在家,我紧紧地抱着它,可当我实在害怕,吓得哇哇大叫时,它那脸上露出了一种勇敢和自信,好像在告诉我:不要怕,你不是一个人,你还有我呢!

一天一天,我在长大,在我小学一年级时,我表妹来我家玩,她看到了这个布娃娃,立刻抱起它,拿起剪刀帮布娃娃剪了一个爆炸头,并把裙子上的’蝴蝶结也撕烂了,我一走进家门,看到妹妹这样虐待我的布娃娃,我的火一下子蹿了上来,一把推开妹妹,抱起布娃娃,气势汹汹的回房了。在房里,我抱着它,拿针缝了又缝,虽然不成样,但是,却充满着爱。、

把它关进书橱之后,我甩甩头,头也不回地走了,或许,这是最后一次见到它了。

挥手自兹去作文 篇11

告别旧时光,留一份情于心间,难相忘。

――题记

“小余汤,回家吃饭啦――”外婆的声音准时地从山那头传了过来,每当外婆喊我吃饭,我总会在山半腰那边儿磨蹭一段时间,摸摸花逗逗鸟,直到外婆摇晃着稍胖的身躯来抓我。口中嚷着“你这个淘气鬼,喊你回家吃饭,你还在这儿溜达啥呢,看我回家拿鞋拍你……”说着,还是帮我拍了拍我衣服上的灰尘,又用那粗糙的大手蹭了蹭我鼻子上的灰。一大一小的身影慢慢地消失在山边……

这是我童年时机会每日都会发生的一幕,而那座搭讪和山边的小村子便是我童年时生长的地方,那里的每一只鸟儿都同我戏耍过,每朵花儿都倾听过我成长的烦恼与心事。那里,是我心中最割舍不下,最深的眷恋。

记得调皮的我在一个风和景明的下午,按捺不住心中的躁动因子,趁着外婆在鸡圈喂鸡时,偷偷溜到山上,半路掉到一块石头和泥土的缝隙间,任凭短胳膊短腿的我如何挣扎,使出洪荒之力,也不见得庞大的石头移动分毫。天色渐黑,星星缀满天空,群星闪耀,后来的我,再也没有见过那样美丽的一片星空。

“小余汤―小余汤―”外婆熟悉的声音有传过来。

“外婆,我在这儿,我在这儿―”外婆听到了我的声音,很快就寻了过来。

外婆用手挪开了那块石头,把我拉了上来。边检查着我是否受伤,边嚷着:“你这个淘气包,乱跑什么,看我回家不拿鞋底拍你。”这次,我倒没有呛她,只是说,“好啦好啦,回家吃饭吧,饿死啦……”外婆嘟囔着,用她那双大手拉起我的小手,一大一小的身影消失在繁星中。

这个承载着我的童年记忆的地方在一个阴天被挖掘机销毁。

那晚,我坐在被推平一半的山顶,看着满天繁星。一滴离别的泪灼烧着我的胸膛,眼前是夕阳下一大一小的身影,耳边是山边那声声“小余汤,回家吃饭啦―”

握不紧那段过往,只好“挥手自兹去”。告别旧时光,只撷一朵满载深情的桃花于心间,在时光长河慢慢绽放。

挥手自兹去作文 篇12

有多少人,可以忘怀;有多少事,可以重来?若人生只若初见,又是否还有今朝?

――题记

阳光温柔地洒在了林间的树荫道上,地上是那驳杂的叶影,微风轻轻地拂过了那略显寂静的小路上,此时那平日里喧闹的路上,却只剩下了树叶摇动沙沙作响的声音。

又到了那个熟悉的时节,呼吸着空气中那夹带着点点忧伤的气息。抬起头,是那眉宇相接间的淡淡惆怅。不再忧虑地等着下课铃响起,不是飞快的离开教室,也不是那么匆匆的忙于考试。只是呆呆地与那各奔东西的小人打着招呼。这时,才理解了:我们就这样,各奔东西。此刻,那以前不可调节的矛盾,那太多太多的感谢,那太多太多的感动。都似显得那么无力,那么苍白。

人总是这样,总要到快失去时,才会懂得珍惜。此刻,班上有显出了那么陌生的热闹,大家都兀自闲聊着,笑骂着,似此时,才回到了那熟悉的校园。

留恋地看着那H让我们“讨厌”了三年的教学楼,那一道道熟悉的身影,那一个个熟悉的座位,那一声声熟悉的声音,此刻都在我们心中定格,我们不想在这熟悉的人身上刻意留下什么,只是有些不舍:不舍得离开这熟悉的教室,熟悉的面颊,熟悉的气息,熟悉的人。

我们在这待下了人生最宝贵的三年,的确,三年的时间听起来很长,但时间就像沙漏里的’沙子,无时无刻不在流淌着。我们不知道有多少个星辰醉于心间,挥一挥手又怎能抹去。这如丝如缕的眷恋?哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去,尽管人生总有离别。

耳边又似是朋友说的话:我们都是单翼的天使,只有紧紧拥抱才能飞翔。的确,我们只有紧紧拥抱才能飞翔!

三年的时光让我们学会了许多,这“人生”的1000多页纸上是我们走过做过的实践。

时过境迁,当我们渐渐开始走远,不要忘记,那个操场上,课堂上,楼梯上,廊道上。奔跑欢笑的我们。

相逢,相识,相知。总在之指的小小间隙。

三年前,我们相遇,冗杂的人们被挤成一个班级;

三年前,我们邂逅,将一世的情缘一丝一缕地牵挂着;

三年前,我们相识,将一生的思恋凝聚在我们心里。

然而,这个季节,我们又将匆匆的走过。没有惋惜也没有沉默,一切似都是那么自然。我们终是成了过去,成了现在,成了无法揣测的未来。犹记得三年前,那时,我们来了。而三年后,我们又将离去!心中似有愁绪万千。

终于明白,古人离别的情怀:离别是李白“挥手自兹去,落日故人情”;离别时王勃“海内存知己,天涯若比邻”;离别时王维“但去莫相忘,白云无尽时”;离别是岑参“莫愁前路无知己,天下何人不识君”;离别是韦应物“相送情无限,沾襟比散丝”。

从时间的年轮里,我们害怕去回忆,同时又怕会被遗忘,只是谈笑着,谈笑着。不知怎地,只觉得今天很短,时间似是弹指间流过。

如今的我们像在一望无垠的大海中行驶的一叶孤舟,一路上都在不停的前进,因为如果你松懈了,就不能跨越自己,所以许多人都开始努力,开始转变。但是却有一句话,温暖我们的心扉:阳光会走,花儿会谢,不变的是我们的友谊,是的我们的友谊!

世界总是反反复复,错错落落,让人来不及叹息和迷惘,我们终究要各奔东西。就像是再精彩的话剧也会终结。停留在舞台上的身影,虽不能说是永恒,却也不能重新来过。

这个夏天,我们微笑着说再见。多年后,是否又有人想起这段青涩的友谊?我们无法改变,只能将记忆埋入心底,时不时的怀念与回忆。那儿有你,也有我们。

这个时候,我们才会懂得:对身边的人好些,因为。下辈子不知道能否遇见,但却都有些晚了,毕竟无法回到从前。

徘徊在世界,我们不经意间匆匆留恋,然而眺望身后,发出一声声的感叹:“那时,就应该这样啊~”

是啊,但却无法改变,只是突然理解,突然。想念!

多情自古伤离别,更那冷落谌清秋。只记得,那时就应改变!

挥手自兹去作文 篇13

有多少人,可以忘怀;有多少事,可以重来?若人生只若初见,又是否还有今朝?

――题记

阳光温柔地洒在了林间的树荫道上,地上是那驳杂的叶影,微风轻轻地拂过了那略显寂静的小路上,此时那平日里喧闹的路上,却只剩下了树叶摇动沙沙作响的声音。

又到了那个熟悉的时节,呼吸着空气中那夹带着点点忧伤的气息。抬起头,是那眉宇相接间的淡淡惆怅。不再忧虑地等着下课铃响起,不是飞快的离开教室,也不是那么匆匆的忙于考试。只是呆呆地与那各奔东西的小人打着招呼。这时,才理解了:我们就这样,各奔东西。此刻,那以前不可调节的矛盾,那太多太多的感谢,那太多太多的感动。都似显得那么无力,那么苍白。

人总是这样,总要到快失去时,才会懂得珍惜。此刻,班上有显出了那么陌生的热闹,大家都兀自闲聊着,笑骂着,似此时,才回到了那熟悉的校园。

留恋地看着那H让我们“讨厌”了三年的.教学楼,那一道道熟悉的身影,那一个个熟悉的座位,那一声声熟悉的声音,此刻都在我们心中定格,我们不想在这熟悉的人身上刻意留下什么,只是有些不舍:不舍得离开这熟悉的教室,熟悉的面颊,熟悉的气息,熟悉的人。

我们在这待下了人生最宝贵的三年,的确,三年的时间听起来很长,但时间就像沙漏里的沙子,无时无刻不在流淌着。我们不知道有多少个星辰醉于心间,挥一挥手又怎能抹去。这如丝如缕的眷恋?哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去,尽管人生总有离别。

耳边又似是朋友说的话:我们都是单翼的天使,只有紧紧拥抱才能飞翔。的确,我们只有紧紧拥抱才能飞翔!

三年的时光让我们学会了许多,这“人生”的1000多页纸上是我们走过做过的实践。

时过境迁,当我们渐渐开始走远,不要忘记,那个操场上,课堂上,楼梯上,廊道上。奔跑欢笑的我们。

相逢,相识,相知。总在之指的小小间隙。

三年前,我们相遇,冗杂的人们被挤成一个班级;

三年前,我们邂逅,将一世的情缘一丝一缕地牵挂着;

三年前,我们相识,将一生的思恋凝聚在我们心里。

然而,这个季节,我们又将匆匆的走过。没有惋惜也没有沉默,一切似都是那么自然。我们终是成了过去,成了现在,成了无法揣测的未来。犹记得三年前,那时,我们来了。而三年后,我们又将离去!心中似有愁绪万千。

终于明白,古人离别的情怀:离别是李白“挥手自兹去,落日故人情”;离别时王勃“海内存知己,天涯若比邻”;离别时王维“但去莫相忘,白云无尽时”;离别是岑参“莫愁前路无知己,天下何人不识君”;离别是韦应物“相送情无限,沾襟比散丝”。

从时间的年轮里,我们害怕去回忆,同时又怕会被遗忘,只是谈笑着,谈笑着。不知怎地,只觉得今天很短,时间似是弹指间流过。

如今的我们像在一望无垠的大海中行驶的一叶孤舟,一路上都在不停的前进,因为如果你松懈了,就不能跨越自己,所以许多人都开始努力,开始转变。但是却有一句话,温暖我们的心扉:阳光会走,花儿会谢,不变的是我们的友谊,是的我们的友谊!

世界总是反反复复,错错落落,让人来不及叹息和迷惘,我们终究要各奔东西。就像是再精彩的话剧也会终结。停留在舞台上的身影,虽不能说是永恒,却也不能重新来过。

这个夏天,我们微笑着说再见。多年后,是否又有人想起这段青涩的友谊?我们无法改变,只能将记忆埋入心底,时不时的怀念与回忆。那儿有你,也有我们。

这个时候,我们才会懂得:对身边的人好些,因为。下辈子不知道能否遇见,但却都有些晚了,毕竟无法回到从前。

徘徊在世界,我们不经意间匆匆留恋,然而眺望身后,发出一声声的感叹:“那时,就应该这样啊~”

是啊,但却无法改变,只是突然理解,突然。想念!

多情自古伤离别,更那冷落谌清秋。只记得,那时就应改变!

挥手自兹去作文 篇14

从此,我向15岁的自己挥手告别,带着微笑,去迎接更好的自己。――题记

夜幕降临,期待的这一天终于到来。闪烁在眼前的是迷离的灯光,充斥在耳边的是同学们欢快的谈话声。作为这次学校艺术节的主持人,我忐忑不安地等待着艺术节的开幕。

此刻,化着浓妆的我坐也不是,站也不是,只好紧紧地攥着手卡。天知道我当初是怎么想的,怎么就报名竞争到了这样一份“苦差事”。我只觉得仿佛冥冥之中有一个声音在召唤着我……“快点快点!时间快到了,准备好!”老师匆忙的声音打断了我的思绪。没办法,我只好硬着头皮上了!

我战战兢兢地走上舞台。“唰”地一下,灯光全打在我们的身上,我似乎能感受到台下同学们齐刷刷的眼神。此刻,我的心跳已超速,周围人们的一切动作都放慢了,脑海里一片空白。“尊敬的各位来宾……”身旁的伙伴们依次充满热情地朗诵着。该我了,该我了!我咽了一口唾沫,把自己快要跳出来的心又压了回去,“今天,我们相聚于此……”面对台下乌压压一片的师长同学,我只好用微笑来掩藏自己内心的紧张。下台了!终于下台了!我一步一步地走着,眼前仿佛看见了我不留神,一个踉跄摔倒在地的窘样。呀!那可丢脸丢大了!因此,我走得更加小心翼翼……

晚会在欢笑声中度过了,渐渐地,一切都安静了下来。我站在镜子前,回想起舞台上那紧张的一幕幕,看着镜中那个卸完妆的女孩,由衷地笑了。原来,这一切并没有我想象的`那么困难。

一次次地报幕,让渺小的我逐渐成长起来。之前那种手足无措的慌乱已渐渐地淡去,取代它的是一份自信与从容。对过去挥挥手,对那个胆怯的自己说再见,我勇敢地转身,昂头,迈开脚步,似乎看到了一个更好的自己。

轻轻地一挥手,告别的是紧张,告别的是胆怯。带着“挥手自兹去”的一份从容和淡定,我微笑着,前行。

挥手自兹去作文 篇15

时光真的过的很快,都注意到时间的脚步。

当妈妈把衬衫拿来时,我才知道夏天已经过去了,当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时,我才发现秋天也已经过去了。一切都是这样的悄悄地,悄悄地,期末考试也悄悄地来到了。

话说这一切来得都也太匆忙了吧。最近几天忙着排练话剧、背卫生知识竞赛,都让我忘记了时间,当今天张老师说最终的boss还有20几天就要来临时,我才知道时间如飞逝。

时间有时候很充裕,但有时也很紧迫。

切换一个镜头,回到刚开学的那个时候,一些事情让我哭笑不得――全班的暑假作业让我丢了。

该说这是件丑事,不应该拿出来“晒晒”但是,觉得这个错误应该让我牢记一辈子,我应该不希望还犯类似的错误的。

还记得第一次月考,满怀自信的进入了考场,也满怀信心的答了卷子。考的还不错啦,具体是第几名……对不起,我给忘了,不过那几天确乎是有点得意忘形,大大咧咧,不求甚解。我还满怀着希望能够再一次的荣登前几名的宝座。

但是,落后就要挨打,说的真的没错,被我超过的几位,真的是发奋图强起来了,期中考试让我大跌眼镜,还算是“远远”的落在的别人后面。我觉得我应该收敛一下了,不能只求细枝末节。

流水不腐户枢不蠹――流动的水不会腐臭,常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。这句话说的确实是真的,是我所得到的道理启示,也可以说这是张老师给我的这个启示创造了条件。

前几天的成语竞赛,每个同学摩拳擦掌,狂背成语,都希望能在这个有趣又有挑战性的竞赛中取得一个好的成绩。当然了,这也算是张老师希望我们这些“文盲”能够积累多点的墨水吧,张老师的要求是“要质量高的成语”呵呵,我反反复复的斟酌了这句话,我确乎是意识到了张老师的用意――质量高的成语里必须会有关于做人、做事和学习的。张老师呵。真是用心良苦啊。让我们自己懂得如何学习如何做人……我要感谢张老师,她给我创造的条件,让我偶遇到了这个成语――流水不腐户枢不蠹。我觉得对于我们来说,这句话应该这样理解:如果我们的脑子常常转动,常常流动……

明天张老师给我们班的学委下了个任务:把离考试的天数写在黑板上。

说实话,我对这种从航天倒计时学来的方法很反感,会让人有一种紧迫和不自在的感觉。当你轻松一下或者被某个笑话逗笑的时候,偶然看见黑板的字,心里会立刻凉了一大截。

黑板上的倒计时,就如同一个苹果,一天被咬下一圈,不久就会露出那个又酸又涩的苹果核。

紧迫了呵,我要把全部的精力放在全学生最伟大的事业上――为了期末而奋斗。

挥手自兹去,萧萧班马鸣!

挥手自兹去作文 篇16

童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念

――题记

我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。

花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

据说这花园,从前是一个果园。祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了,果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候,园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树,因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的`蚌壳一样。

祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。

祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。

祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?”

我说:“谷子。”

祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”

我说:“是的。”

我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。”

我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”

祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。

我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜒从旁边飞过,于是丢下黄瓜追蜻蜒了。蜻蜒飞得那么快,哪里会追得上?好在也没有存心一定要追上,跟着蜻蜒跑几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,蚂蚱不见了。

玩腻了,我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着:

“下雨∠掠 

太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答。

花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

天空蓝悠悠的,又高又远。

白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。

我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡了。

挥手自兹去作文 篇17

长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

抚平了昼夜不停的鞭炮声,消停了亲友团聚的酒席,喧嚣远去,越发添了阑珊之意。所有人聚在一起,饮几杯酒,说几句话,道出人间的阴晴圆缺。而今筵席已散,又要各奔东西。

最先走的是我在南京的表姐,不知是因为就要开学还是同学聚会,就匆匆一个人坐动车走了。她生在南京长在南京,一年没几次回老家,只记得儿时我经常粘着她一起睡、一起看电视、一起到处走动游玩,她经常和我勾肩搭背。今年她回来时她说我长高了许多,我也没和她说上几句话、多在一起一会儿,也觉得自己越来越淡漠了。后来知道她初六就回那边去了,才心生不舍,但一直没说,只是心里盘算着暑假去南京走一趟。她离开那天我没去见到她,但听闻南京这几天下雪,我已在这南方温暖地带幻想着那满天都是雪花的唯美场景,还有她走进家门的聘婷(娉婷)背影。

很久没见到楼上那户人家了,后来才听别人说他们在过年前后搬走了,觉得挺意外也有小小的不舍。楼上有一个年纪与我相仿的男生,刚巧读同一所小学同一个年级。有时放学回家遇到没人在家也没带钥匙的情况下,他碰到我都会让我去他家借个电话打给家人,顺便在那写点作业。当然,我同样清楚记得,他家清洁工往楼下倒水弄脏我衣服,***妈真切给我们道歉的情景。恍惚想起年间,在楼下看见他们把东西往车后备箱塞,以为是送他去读书还是去亲戚家小住,就匆匆地擦肩而过,没想到是诀别。一晃就是七八年,他去另外一所初中求学,楼上楼下的邻里缘分也尽了。

一切世事都各就各位,尽管与以往有所不同,但我仍选择欣然接受它们,我也不得不去送别过去的时光。至少有这些回忆,未来会更加显得未知和有趣。

天之涯,地之角,知交半零落。

一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

挥手自兹去作文 篇18

有多少人,可以忘怀;有多少事,可以重来?若人生只若初见,又是否还有今朝?

――题记

阳光温柔地洒在了林间的树荫道上,地上是那驳杂的叶影,微风轻轻地拂过了那略显寂静的小路上,此时那平日里喧闹的路上,却只剩下了树叶摇动沙沙作响的声音。

又到了那个熟悉的时节,呼吸着空气中那夹带着点点忧伤的气息。抬起头,是那眉宇相接间的淡淡惆怅。不再忧虑地等着下课铃响起,不是飞快的离开教室,也不是那么匆匆的忙于考试。只是呆呆地与那各奔东西的小人打着招呼。这时,才理解了:我们就这样,各奔东西。此刻,那以前不可调节的矛盾,那太多太多的感谢,那太多太多的感动。都似显得那么无力,那么苍白。

人总是这样,总要到快失去时,才会懂得珍惜。此刻,班上有显出了那么陌生的热闹,大家都兀自闲聊着,笑骂着,似此时,才回到了那熟悉的校园。

留恋地看着那H让我们“讨厌”了三年的教学楼,那一道道熟悉的身影,那一个个熟悉的座位,那一声声熟悉的声音,此刻都在我们心中定格,我们不想在这熟悉的人身上刻意留下什么,只是有些不舍:不舍得离开这熟悉的教室,熟悉的面颊,熟悉的气息,熟悉的人。

我们在这待下了人生最宝贵的三年,的确,三年的时间听起来很长,但时间就像沙漏里的沙子,无时无刻不在流淌着。我们不知道有多少个星辰醉于心间,挥一挥手又怎能抹去。这如丝如缕的眷恋?哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去,尽管人生总有离别。

耳边又似是朋友说的话:我们都是单翼的天使,只有紧紧拥抱才能飞翔。的确,我们只有紧紧拥抱才能飞翔!

三年的时光让我们学会了许多,这“人生”的1000多页纸上是我们走过做过的.实践。

时过境迁,当我们渐渐开始走远,不要忘记,那个操场上,课堂上,楼梯上,廊道上。奔跑欢笑的我们。

相逢,相识,相知。总在之指的小小间隙。

三年前,我们相遇,冗杂的人们被挤成一个班级;

三年前,我们邂逅,将一世的情缘一丝一缕地牵挂着;

三年前,我们相识,将一生的思恋凝聚在我们心里。

然而,这个季节,我们又将匆匆的走过。没有惋惜也没有沉默,一切似都是那么自然。我们终是成了过去,成了现在,成了无法揣测的未来。犹记得三年前,那时,我们来了。而三年后,我们又将离去!心中似有愁绪万千。

终于明白,古人离别的情怀:离别是李白“挥手自兹去,落日故人情”;离别时王勃“海内存知己,天涯若比邻”;离别时王维“但去莫相忘,白云无尽时”;离别是岑参“莫愁前路无知己,天下何人不识君”;离别是韦应物“相送情无限,沾襟比散丝”。

从时间的年轮里,我们害怕去回忆,同时又怕会被遗忘,只是谈笑着,谈笑着。不知怎地,只觉得今天很短,时间似是弹指间流过。

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