前言：关爱的六年级作文600字（精选14篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
关爱的六年级作文600字 篇1
那一夜，我又和母亲吵架了，母亲扬言说以后再也不管我了，当时的我正在理智的边缘徘徊，便大声吼道：“不管就不管，谁稀罕！”说完我便摔门而出。走出电梯，我才发觉早已是晚上，还下起了小雨，而我出门时忘了吃晚餐，并且身无分文，但我却不愿回到那个刚经过一场激烈争吵的家。
于是我在街上漫步目的的走着。在朦胧的夜色中，我依稀看到前面有一个饺子馆，我站在门前久久徘徊，店老板是一个和蔼可亲的老奶奶，她看见我时，热情地说：“孩子，饿了吗？要不要进来吃一碗饺子？”我刚准备说不，但我的胃却出卖了我。老奶奶继续温和地说：“没带钱吧，没关系，来，奶奶请你吃。”我急忙走进去，找到了一个座位。这时，我想到了另一个女孩，似乎我和她的遭遇是一样的，只是，她的母亲出来找她了，而我的却没有。想到这儿，我不禁潸然泪下。但我马上拭干了泪，不想让别人看到。饺子来了，望着热腾腾的饺子。我对母亲的怨恨不由得又多了一分，我含着泪吃完了这碗饺子，正当我准备走时，老奶奶叫住了我，问：“孩子，你怎么了？是不是发生了什么事情？”听见老奶奶关心的话语后，我的泪喷涌而出，我向老奶奶诉说了我和我母亲吵架的事，并向她道了谢。没想到，她却语重心长的说：“孩子，我只请你吃了一顿饺子，你就如此感激，可是，你母亲给你做了无数次饭，你难道一丝感激都没有吗？你母亲对你发脾气，是因为她太爱你了，你知道吗？”老奶奶含着泪说完了这些话。
是啊，从小到大，母亲为我做了多少顿饭，而我却没有一丝感激，还认为这是理所当然的，还经常对她发脾气，而母亲，却一直默默承受着，没有一丝怨言。
想明白后，我便对老奶奶道谢后走出了饺子店，正往家走时，看见了一个熟悉的身影，是妈妈。望着她焦急的面孔，我不由得加快了脚步，忍住泪，对她说道：“妈妈，我在这。”没想到，母亲却平静地说：“快回家吃饭吧！菜都凉了。”那平静的语气，似乎之前的争吵都不存在。我使劲忍住自己的眼泪，和母亲一起走回了家。睡觉时，母亲又如平常一样为我盖好被子，等她出去之后，我的眼泪一滴一滴的滑下，滑过脸庞，滴在枕头上，一滴一滴，融入寂静的夜色中……
母亲呵！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
关爱的六年级作文600字 篇2
“轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……”每单我听到这首百听不厌的歌，我便会想起我的同学，想起他们灿烂的笑容，想起他们给我的无限关爱……
至今仍记得那个寒冷的冬天，那个清晨，冰冷刺骨的寒风从窗户的缝隙“闯”了进来，冷的让人直发抖。这节体育课，同学们又是高兴又是烦恼，高兴的是可以上体育课了，出去活动一下，总比“窝在”教室里暖和一点；烦恼的是外面太冷了。
同学们在操场上站好队，体育老师说：“立正、稍息、成两队跑步”。同学们一听，高兴极了，每个人都跃跃欲试，因为用不了多久就可以跑暖和，可体育老师随后“不急不慢”的四个字“直到下课”，让全班同学如同寒冬腊月里吃雪糕“透心凉”，起先那股兴致勃勃的劲儿瞬间化为乌有，要知道一节课跑下来，那不要人命吗？可这毕竟是老师的“圣旨”，谁敢抗旨不尊呢？
同学们都极不情愿的跑了起来。起先我还特有劲，在前面像一只出了笼子的鸟儿在跑道上“撒着欢”。边跑还朝后面的“特困生”做鬼脸，好一副得意样。在第三圈时我就累得气喘嘘嘘，身上的“豆子大”的汗珠不停的流了下来……五圈、七圈……汗水就像“瀑布一样飞泻而下”，脑袋晕乎乎的，脚像灌了铅一样罗不开步。
一不留神，我重重的摔在了地上，伤口疼得眼泪“不争气”的直往下流。这时，一大波同学跑了过来嘘寒问暖，有的帮我查看伤势，有的帮我擦眼泪，有的安慰我……其中那位被我玩笑过的“特困生”也过来查看伤势，给我讲笑话，分散我的注意力……我的伤口不疼了，心里满满的感动。“特困生”轻轻的扶起我，肩并肩的向前缓步跑着。太阳出来了，身上不冷了，我的心充满着汩汩暖意。
关爱是一首心灵之歌，唱出了爱的旋律，唱出了人间真情，让我们沐浴在爱的怀抱中，让爱在我们的心灵深处扎根吧！
关爱的六年级作文600字 篇3
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
偶然在一本名为《青年文摘》的杂志上看到这么一则小故事：一只蝎子掉进了水里。一个人想去救它，便将两个手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那个人犹豫片刻，再次将援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次，那个人毫不犹豫地再次将手伸了下去，于是蝎子得救了。
蜇人是蝎子的天性，而爱却是人类的天性。在生活中，我们也许会遇到类似的情况：当我们热情地想去帮助某个有困难的人时，却遭到他断然拒绝。当那声冷冰冰的“不，谢谢”飘进耳朵的时候，我们会有什么样的感受呢？失望？恼怒？还是认为白白浪费了我们的爱？
还有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。 当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。 没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
关爱的六年级作文600字 篇4
他们是一群特殊的群体，少了身体的某个部位或功能，而不能像正常人一样自由自在，想干什么就干什么。他们因为身上残疾，总是遭到社会上的冷嘲热讽。
我家附近住着一位阿姨，她从小不能开口说话，是个哑巴。医生说，她只能终身生活在无声的世界里。在听不到声音的环境下，只能靠手语勉强和人沟通。她虽然不能像正常人一样大声说话，但她却有着常人没有的精神――乐观的精神。
这个阿姨的丈夫也是聋哑人，他们俩夫妻用各自的优点来弥补对方的缺点。虽然生活的很艰辛，但他们始终没有觉得做为一个聋哑人要感到自卑。他们觉得既然上天已经给他们这个残酷的命运，如果感到自卑还不如乐观地去接受命运，勇敢地接受现实。
想到这里，我突然感觉做一个残疾人是需要多么大的勇气。如果捂住自己的耳朵，周围变得寂静起来，听不到任何的声音;闭上眼睛，周围变得一片漆黑，什么也看不见，每走一步，都会感到害怕，害怕撞到大树，撞到人;抬起一条腿，走路变得十分困难，必须依靠拐杖才能走路总之，那感觉很不是滋味。
此时此刻，我开始惭愧起来――一个正常人都不如一个残疾人坚强乐观，何况他们的生活都是问题。当我们正在尽情享受音乐沉浸在音乐的世界里时，聋哑人却什么也听不到。连想大声喊出来的机会都没有，只能默默一个人在心里一个人幻想着。
世界上所有的残疾人都希望能像正常人一样随心所欲，所以他们用脚穿针，用脚写字，识盲文他们想做到这些都不是一般的难，需要极大的耐心去努力，正是靠的这种自强不息的精神，才让残疾人像正常人一样读书，写字，做任何的事情。
社会上对残疾人的议论总是是对残疾人造成了严重的心理上的伤害，其实残疾人也有一种奇妙的美。
这种美，叫做残缺的美。他们需要我们的关爱，关爱残缺的美，关爱残疾人!
关爱的六年级作文600字 篇5
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
偶然在一本名为《青年文摘》的杂志上看到这么一则小故事：一只蝎子掉进了水里。一个人想去救它，便将两个手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那个人犹豫片刻，再次将援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次，那个人毫不犹豫地再次将手伸了下去，于是蝎子得救了。
蜇人是蝎子的天性，而爱却是人类的天性。在生活中，我们也许会遇到类似的情况：当我们热情地想去帮助某个有困难的人时，却遭到他断然拒绝。当那声冷冰冰的“不，谢谢”飘进耳朵的时候，我们会有什么样的感受呢？失望？恼怒？还是认为白白浪费了我们的爱？
还有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。 当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。 没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
关爱的六年级作文600字 篇6
人世间处处充满着爱，有亲身经历的，有亲眼看到的，有听人讲述的，我们在爱中成长，在爱中生活。
父母的爱是无私的，朋友的爱是真挚的，陌生人的爱是令人感动的，而且终生难忘。在我小的时候我就亲历过这么一件事，至今历历在目。
记得当时我上幼儿园中班，4点半钟，妈妈准时到幼儿园来接我，我吃着妈妈给我带的水果，喝着旺仔，我给妈妈讲着我幼儿园一天的生活，不知不觉，我们到了小区门口，这时忽然刮起了一阵风。“不好，要下大雨了！”妈妈抬头看了一下天空说。我们加快了脚步，还没等我们走几步，铜钱大的雨滴急促地打落在地面，而且由稀稀落落很快密集起来，没办法我们快步跑到离我们最近单元的一个入口处，由于雨太大并伴着大风，我们还是被雨淋着，妈妈带我带着我直接上了二楼楼道避雨，过了有10分钟左右，雨有点小了，但还没有停的迹象，我们的衣服都湿了，妈妈紧紧地搂着我，生怕我受凉病了，这时，从楼上下来一位叔叔，他主动走上前问我们情况，妈妈就给他说我们就住在里面的单元，被雨阻隔到这里了，只听叔叔说：“我送你们回家”，妈妈觉得很难为情，但是在叔叔的真诚请求下就答应了，从这到我们家大概要走3-5钟，一路上叔叔的伞打在我身体的正上方，因为妈妈背着我，所以我们俩都没怎么淋着，只有叔叔的身上，被淋的湿湿的，终于到了我们的楼下，我看到叔叔湿漉漉的衣服，更看到他的皮鞋被雨水侵的脏脏的，妈妈不停地说着抱歉和感谢的话，
可叔叔说没事。看着他的背影渐渐远去，我们除了感动还会有什么，我现在还记得这个叔叔：他长的很高大、很帅，住在我们小区的9栋。
这件事深深在印在我幼小的心灵中，它在我以后的生活中时刻提醒我要做一个关爱他人，在他人遇到困难时要伸出援助之手的好学生。
关爱的六年级作文600字 篇7
我们的生活中处处充满着关爱，只是很容易被我们忽视，但是我奶奶对我的关爱却让我刻骨铭心。
奶奶的爱十分深沉。爸爸妈妈在外地工作，平时由奶奶来照顾我。奶奶在我上学的时候，每天都是天蒙蒙亮时起床，她蹑手蹑脚地帮我做好丰盛的早餐，生怕把我吵醒了似的，想让我多睡一会儿。到了我起床的时间她就会把我叫醒。当我看到可口的早餐时，我不禁思绪万千，我想奶奶每天那么早帮我做早餐，想必她一定很辛苦吧，这美味的早餐就是奶奶辛苦劳作的成果，我一定要美美的吃完。
我上学搭车时要经过一条马路，车非常多，奶奶怕我过马路不安全，就每天接我、送我，不论是严寒还是酷暑，她都坚持在车站等我。冬天零下几度时，鹅毛大雪从天空中跳着舞、翻着筋斗，慢悠悠地飘下来，奶奶穿着厚厚的棉袄，脸和鼻子都冻得通红，头尽可能地缩进衣服里，嘴里不停地呵着热气，全身直打哆嗦；夏天气温高达三十多度，炙热的太阳把大地烤得像一个大火炉，知了不停地喊着“热热热……”，奶奶热得汗流浃背。每一次我从车上远远看见奶奶用期待的目光看着我乘坐的公交车离开时，我不知道有多么心疼。奶奶为我付出的真多呀！奶奶每天无微不至地关爱我，我却经常惹她生气，后来一想，我是多么不应该呀！
奶奶给我做的饮食是多姿多彩的。她像变法术似的，今天弄这个我吃，明天做那个我吃，让我百吃不厌。奶奶每每做完我喜欢的菜后，她就看着我吃饱了自己才吃。这让我清楚地感觉到奶奶的这份关爱，我一定要把握好这份关爱。
我曾独自思考，奶奶给了我多少关爱，我是在快乐中成长，在关爱中成长的，而她得到了什么关爱呢？奶奶的爱是无私的，是不求回报的。我想我要认真听奶奶教导我怎么做人、做事，努力学习，成绩优异，回报奶奶，让奶奶感到欣慰！
关爱的六年级作文600字 篇8
关爱，是什么呢？是关心，是电脑上的一杯咖啡；是体贴，是病人床边的一束百合；是安慰，在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌，滋润人们的心田；关爱是一句话，鼓励人们知难而进；关爱是一个小小的动作，为别人指导正确的道路。人字的结构就是互相支撑，互相关爱，互相帮助。人间处处有爱。
有一次，放学了。寒风呼啸，雨雪霏霏，道路上盖上了一层又一层雪白的“保护膜”。我在学校门口苦苦的等着妈妈来接我，一阵又一阵的寒风直往裤腿里钻，冻得我脸红红的。时间一分一秒过去了，妈妈还没来接我，我的心每过一秒就增加一分怨恨，怨恨妈妈为什么不来接我。冬天的晚上是那么寒冷，那么可怕，看着同学们一个个在父母的呵护下回到了温暖的家，我快要失望了。人群已散，门口只剩下了我，我着急地直跺脚。
雪越下越大，我越来越冷。不知不觉，月亮已悄悄的织上天空。“不，我回家呀！”我心里想到，我冲到了路面上，雪厚了一寸深，我吃力的跑着。渐渐地，我的脚冻的不能在走了，我坐在一旁，泪水涌出了眼角。对面模模糊糊的走来了一个身影，他应该已有六十多岁吧，是为白发苍苍的老爷爷。他注意到了我，便轻轻地走过来，关切的说：“小姑娘，怎么了？这么冷的天，怎么不回家？”我支支吾吾地说：“天气冷，妈妈没来接我。”爷爷听了，想了一会儿，说：“走，爷爷领你回家。”说着他便拉起我的手走去。
月色溶溶，虽然天气是那么的冷，但我的心是那么温暖。爷爷和我走在一起，他好像也不孤单了，我想他的儿女出去忙事业了吧，才把老人一个人留在农村。我在路上和爷爷谈了许多许多……
那次偶然的相遇，使我深深的感受到了爱。原来，爱是那么美好，如果世界上都满布着爱，那么我想世界上就没有什么忧愁了吧！
爱是永恒的主题，因为有了爱，我们才会有了信心去面对坎坷的人生。爱就像一颗颗美丽的星星，缀满整个星空，黑夜因此而光亮。爱是多么的伟大，我们要互相关爱，互相帮助，让我们生活在一个充满爱的氛围里吧！
关爱的六年级作文600字 篇9
“轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……”每单我听到这首百听不厌的歌，我便会想起我的同学，想起他们灿烂的笑容，想起他们给我的无限关爱……
至今仍记得那个寒冷的冬天，那个清晨，冰冷刺骨的寒风从窗户的缝隙“闯”了进来，冷的让人直发抖。这节体育课，同学们又是高兴又是烦恼，高兴的是可以上体育课了，出去活动一下，总比“窝在”教室里暖和一点；烦恼的是外面太冷了。
同学们在操场上站好队，体育老师说：“立正、稍息、成两队跑步”。同学们一听，高兴极了，每个人都跃跃欲试，因为用不了多久就可以跑暖和，可体育老师随后“不急不慢”的四个字“直到下课”，让全班同学如同寒冬腊月里吃雪糕“透心凉”，起先那股兴致勃勃的劲儿瞬间化为乌有，要知道一节课跑下来，那不要人命吗？可这毕竟是老师的“圣旨”，谁敢抗旨不尊呢？
同学们都极不情愿的跑了起来。起先我还特有劲，在前面像一只出了笼子的鸟儿在跑道上“撒着欢”。边跑还朝后面的“特困生”做鬼脸，好一副得意样。在第三圈时我就累得气喘嘘嘘，身上的“豆子大”的汗珠不停的流了下来……五圈、七圈……汗水就像“瀑布一样飞泻而下”，脑袋晕乎乎的，脚像灌了铅一样罗不开步。
一不留神，我重重的摔在了地上，伤口疼得眼泪“不争气”的直往下流。这时，一大波同学跑了过来嘘寒问暖，有的帮我查看伤势，有的帮我擦眼泪，有的安慰我……其中那位被我玩笑过的“特困生”也过来查看伤势，给我讲笑话，分散我的注意力……我的伤口不疼了，心里满满的感动。“特困生”轻轻的扶起我，肩并肩的`向前缓步跑着。太阳出来了，身上不冷了，我的心充满着汩汩暖意。
关爱是一首心灵之歌，唱出了爱的旋律，唱出了人间真情，让我们沐浴在爱的怀抱中，让爱在我们的心灵深处扎根吧！
关爱的六年级作文600字 篇10
在我们身边包围着许许多多、各种各样的爱：父爱，如大海般深沉宽大；母爱，如春雨般温柔滋润；而老师的爱，如春风般带着还未裉去的冬之严厉，却有时温暖动人，这都是爱。
小时候妈妈给我报名学习电子琴，尽管我有些不情愿，但是看着别人觉得那么好，自尊心强又不服输的我还是认真地学着。
老师姓王，一对一地教我。一开始我弹得非常难听，简直就是噪音。王老师大我弹的时候一直盯着我看，这让我更加紧张，可以说，十个音里我可以错五个。我手心上一直冒汗，害我还不断错指法，王老师一看我错指法，就用细长的竹条子抽打我的手，正因为如此，一节课下来，我的手上全是红印子还带着血丝，而我的泪水从未落下，一直弹到下课。
但久而久之，我开始记恨老师，不服气老师为什么打我，只是错了指法而以。我在小本子上写着：最讨厌王老师了！
有一次，我练琴之前王老师抽打的伤痕裂开了，痛得我吡牙咧嘴。王老师急急忙忙地找来急救箱，拿出创口贴帮我包好，然后跑到厨房拿来冰块和水盆帮我敷在略微红肿的指尖上，她开口说道：“你知道老师为什么要打你吗？”我看着王老师带着温和光芒的眼睛，摇摇头。“老师希望你好，本来你就有天赋，那些不该犯的错老师不希望你犯，希望你能记住下次不再犯。老师没有恶意，只是希望你吸取教训，下次会成功。”我听着老师的话，把头埋得低低的，我想到以前讨厌王老师的想法，脸上顿时红了一片，王老师笑了笑，摸摸我的头，说：“弹吧，认真地、快乐地。”“嗯！”我笑着答应了，我发现手一点也不疼了，因为这都是王老师爱的表现，看看手上的创可贴，看着老师开心而欣慰的笑容，我发现王老师很爱我，她一直在关爱着我，只是我从未发现。
王老师的爱夹着冬风的严厉，可是带着春风的温柔。可是不管怎样，这都是老师的爱！
关爱的六年级作文600字 篇11
“爱是默默的关注，在他们发生意外的时候，毫不犹豫地伸出手来，给予及时的扶助。”我也有过像这样的经历。
那一天，阳光明媚，风和日丽我，我们招伴在小区里玩游戏，玩着玩着，一不小心，我跌倒在地上。“呜呜呜呜呜……”一阵阵哭声从我嘴里传来，大家都惊呆了，他们接二连三地都往家里跑，最后只剩下和我经常在一起玩的`好朋友。她站在那儿，原地不动，只呆呆的望着我手下的那一滩血。我奋力的用手支撑起身子，她见此，把我扶到小区的诊所进行包扎。
到诊所后，我们找地坐下，里面鸦雀无声，四周都是白茫茫的一片。
这时，诊所的阿姨走过来问我：“腿受伤了吗？让我看看，严不严重？”她亲切地问候着我。
我把腿慢慢地抬起来，她看了看，说：“流了多少血？”
“很多。”她说。
“我怕会感染，就擦那种药。”说着，她指了指桌上那瓶棕色的药。那是一种效果好、擦了会有刺痛感的好药。
听了这句话，我心里十分害怕，手上捏了一把冷汗，她却说：
“快去吧，我会在外面为你加油打气的。”随后，她又说：“在痛的时候，你想一想，我们以前喜欢玩传球，我经常被你给打输了；还有我们玩比三轮车时，你也经常超越我；还有那次……”我听了这些话脸上充满了笑容，就像在花园里含苞欲放了许久的花骨朵儿现在开放了。她还告诉了我许多道理，如，人生的路上不可能都是直路。总会有一些挫折，但我们不能在挫折面前低下头，应该更坚强一些啊！我想着她的话，一步一步逼近里房。
擦完药后，我捂着伤口，忍着疼痛，艰难地向她走去。她说：
“这么快就擦完了啊！我给你讲的一些小小的道理，你要去体会其包含的意思，也要记住这些话，我爸妈就是这样告诉我的，你要牢记。”
说完，他又和我回忆起而是那几段珍贵又美好的时光，我脸上那朵花绽放了整整一个下午……
关爱的六年级作文600字 篇12
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
偶然在一本名为《青年文摘》的杂志上看到这么一则小故事：一只蝎子掉进了水里。一个人想去救它，便将两个手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那个人犹豫片刻，再次将援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次，那个人毫不犹豫地再次将手伸了下去，于是蝎子得救了。
蜇人是蝎子的天性，而爱却是人类的天性。在生活中，我们也许会遇到类似的情况：当我们热情地想去帮助某个有困难的人时，却遭到他断然拒绝。当那声冷冰冰的“不，谢谢”飘进耳朵的时候，我们会有什么样的感受呢？失望？恼怒？还是认为白白浪费了我们的爱？
还有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。 当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。 没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
关爱的六年级作文600字 篇13
人世间处处充满着爱，有亲身经历的，有亲眼看到的，有听人讲述的，我们在爱中成长，在爱中生活。
父母的爱是无私的，朋友的爱是真挚的，陌生人的爱是令人感动的，而且终生难忘。在我小的时候我就亲历过这么一件事，至今历历在目。
记得当时我上幼儿园中班，4点半钟，妈妈准时到幼儿园来接我，我吃着妈妈给我带的水果，喝着旺仔，我给妈妈讲着我幼儿园一天的生活，不知不觉，我们到了小区门口，这时忽然刮起了一阵风。“不好，要下大雨了！”妈妈抬头看了一下天空说。我们加快了脚步，还没等我们走几步，铜钱大的雨滴急促地打落在地面，而且由稀稀落落很快密集起来，没办法我们快步跑到离我们最近单元的一个入口处，由于雨太大并伴着大风，我们还是被雨淋着，妈妈带我带着我直接上了二楼楼道避雨，过了有10分钟左右，雨有点小了，但还没有停的迹象，我们的衣服都湿了，妈妈紧紧地搂着我，生怕我受凉病了，这时，从楼上下来一位叔叔，他主动走上前问我们情况，妈妈就给他说我们就住在里面的单元，被雨阻隔到这里了，只听叔叔说：“我送你们回家”，妈妈觉得很难为情，但是在叔叔的真诚请求下就答应了，从这到我们家大概要走3-5钟，一路上叔叔的伞打在我身体的正上方，因为妈妈背着我，所以我们俩都没怎么淋着，只有叔叔的身上，被淋的湿湿的，终于到了我们的楼下，我看到叔叔湿漉漉的衣服，更看到他的皮鞋被雨水侵的脏脏的，妈妈不停地说着抱歉和感谢的话，
可叔叔说没事。看着他的背影渐渐远去，我们除了感动还会有什么，我现在还记得这个叔叔：他长的很高大、很帅，住在我们小区的9栋。
这件事深深在印在我幼小的心灵中，它在我以后的生活中时刻提醒我要做一个关爱他人，在他人遇到困难时要伸出援助之手的好学生。
关爱的六年级作文600字 篇14
“请对你遇到的人微笑。”也不知道是谁说的，但这句话却深深地刻在我的心上。为什么呢？因为这个社会的人太冷漠了。
我们平时总是为着自己的利益着想，却从来没有为别人考虑过，或许，你的一个微笑，就能改变别人的命运，一个掌声就能影响别人的一生。就是这么简简单单的一件小事，却没人放在心上。像现在人们说的：事不关己，高高挂起。如果这个社会，失去了关爱，回变得怎么样？
就像《水手》里的一句歌词：骄傲无知的现代人，不知道珍惜。难道人真的要失去了才知道要珍惜吗？可那时已为时已晚了吧？就算我们看到街头有人在哭，就只是当作没看见的从身边经过。见到乞丐也毫无施舍之心，因为认为：那是假的。当有人在吵架，我们也只是去凑一下热闹罢了。人们难道一点同情心都没有吗？
人们心里的委屈，如果没经过开导，靠自己能很快的想通吗？如果想不通，后果会怎么样呢？如果乞丐有工作能力，他们也想着靠别人施舍的钱生活吗？如果没人施舍，他们有会怎么样？吵架的双方，如果没人劝架，恐怕也不能圆满地收场吧？也许会有人说，这些都不关我事，但反过来一想，你就是有那些遭遇人，又会有怎样的感受呢？
人的心里受到的委屈得到开导，或许就能坚强的生活下去。乞丐能感受到同情心，或许就能有个美好的前途。吵架的人受到别人的劝阻和评理，或许就能圆满的收场，更加珍惜眼前的人。而造就这一切的人，就可能是你！
星星失去色彩，变得暗淡无光。大地失去色彩，变得死气沉沉。社会失去色彩，变的冷漠无情。我们的行为，无时无刻都跟社会的风气相连。相反，人们的一举一动也时时刻刻影响着社会。无论是付出的或是接受的都会感到快乐！为了让我们在良好的社会风气中成长，请尽你们自己的一分力，为社会增添光彩。我为人人，人人为我。
让我们学会关爱吧！
