前言：水果作文（精选14篇）由得瓜学习网收集整理，喜欢请收藏或分享。
水果作文 篇1
我们家楼下一家水果店即将开业了，这家水果店和别的水果店不同，因为他们家门口的海报上宣传：“水果新鲜好吃！果汁味道更美妙！”我很好奇，盼望着他们早日开张，好尝尝美味的果汁。
“水果店开张啦！”爸爸拎着刚买回来的早餐站在门口，就向我报告最新消息。它终于开业了，我三下两下洗漱完毕，便迫不及待地跑出家门，冲进水果店。哇！各式各样的水果摆满了货架：圆滚滚的大西瓜、黄橙橙的芒果、张牙舞爪的火龙果、毛茸茸的’猕猴桃……好多的水果，还有一些甚至我都叫不出名字来。
新鲜的水果好吃，新鲜的果汁味道一定更美妙。揣着刚刚爸爸给的“水果店开张赞助费”，我问：“阿姨，我要一杯鲜榨果汁，有芒果味的吗？”“有的，要不要加牛奶？”“好的！”我一口答应了。
阿姨从货架上拿来两个芒果，三下五除二就把皮剥好，切成了一小块一小块的芒果丁。接着便把芒果丁放入榨汁机里，开关一摁，只见芒果宝贝儿们在里面飞快地旋转起来，只一会儿功夫就不见了原来的样子，香味儿也随之飘溢出来，馋得我直流口水。阿姨关掉开关，转身在杯子里倒了一些牛奶，又把浓浓的芒果汁加入牛奶里，还笑眯眯地跟我说：“你是我们的第一个顾客，我要好好招待你！”一边说，一边又往杯子里放了点芒果酱。混合好的果汁透着浓浓的芒果香味儿，泛着淡淡的清新的黄色，被慢慢地倒入塑料杯里。
我期待地看着，恨不得马上接过来喝上一口。满脸微笑的阿姨似乎一下看穿了我的心思，快速加入冰块，盖上盖子，插入吸管，递给了我。我迫不及待地深吸了一口：啊！真好喝！香甜的芒果汁霎时在我口腔里蔓延开来，真是太好喝啦！
水果作文 篇2
夜幕降临。一轮明月挂在深蓝色的夜空中，好似一只在空中漂浮的摇篮。璀璨的小星星眨巴着顽皮的小眼睛，好像在说：“看我们多可爱呀！”偶尔飘来一些洁白的云，似乎在和小星星捉迷藏呢！
水果们的主人进入了甜蜜的梦乡。就在这时，水果们议论纷纷。原来呀，水果大赛要开始了，他们正在讨论：“谁会赢呢?”
水果大赛赢的水果就能当上“水果大王”。那怎样才能当上水果大王呢?当然要水果来说说自己的优点了。
第一个发言的是西瓜先生。他穿着绿色带条纹的马夹，大摇大摆地走上舞台。他说：“别看我很胖，我在夏天还可以解渴。”这时，一颗颗桂圆小弟穿着棕色的背带裤滚了上来，说：“别看我很小，可是我……”话没说完，一股很臭很臭的臭气就飘上了舞台，把桂圆小弟们都熏下了舞台。水果们捏着鼻子说：“太臭了！”原来是榴莲将军，他穿着一身带刺的.铠甲，趾高气扬地走上舞台，说：“别看我臭，可我的果肉有维生素C，而且我的营养价值也很高，所以我才是‘水果大王’。”这时，草莓小姐穿着红色的裙子走了上来，说：“别看我身上有许多痘痘，可主人可喜欢吃我了，所以我才是‘水果大王’！”草莓小姐刚下舞台，水果们顿时乱作一团。
这时，篮子大伯开口了：“你们各有各的优点，所以你们都是‘水果大王’。”
顿时，夜晚又恢复了往常的宁静。
水果作文 篇3
你们知道我最喜欢吃什么水果吗？你们肯定不知道，那就是大西瓜。
西瓜大大的，圆圆的，穿着绿色的衣裳，外面还有一条条黑色的花纹，像我们的头发似的。薄薄的外皮里面包裹着红色的果肉，非常好吃。一切开，我就闻到了那清甜可口的香味，如果你们看了，我保证你们也会流出口水。
记得暑假的一天，天气非常的’热，都快把我晒成烤鸡了。我热得不行，就开启空调，凉快一下。这时妈妈回来了，我飞快地跑下去，一看妈妈的手上有两个大大的西瓜，我赶紧伸手接了过来，靠近耳朵听了听，好像里面有一个害羞的小女孩说：“快把我吃了吧，我又香又甜。”我再用手敲了敲，发出了“咚咚”声。怎么这么硬？妈妈曾经跟我说，硬的西瓜是最甜的。我马上用刀切开，红红的果肉让人垂涎三尺。我连勺子都来不及拿，直接用嘴巴吃了将近一半。不一会儿我的心静了下来，感觉非常的舒服。
别人都说：“吃了西瓜，保证你会感到很幸福。”果然，刚刚吃掉一半的西瓜，一直甜到我的心里。
你们知道我为什么不吃别的水果，非要吃西瓜？因为西瓜又香又甜，它的味道吸引了我。
水果作文 篇4
我给大家猜个谜语吧！“橙色小灯笼，吃着甜又酸，果肉鲜又嫩，像个小皮球。”谜底就是我最爱的橙子！
它看起来就像一个黄澄澄的小太阳。剥开皮，里面一块一块的，就像一条条小船。小船的外面就像一张张天然的保鲜膜锁住了所有的果汁。看一眼，我的口水就哗哗的流l了下来。我就迫不及待拿一块，咬了一口，只觉得酸酸甜甜的汁水在口中流淌。特好吃了、真是世间极品！橙子不光好吃，营养也很丰富，可以说它的浑身都是宝。它的果肉有化痰、健脾、温胃、助消化……的功能。关键是里面含有大量的维生素C、开胃也挺好的哦。还有、它的皮还能做中药呢？
我觉得橙子在水果中，说成“水果之王”一点也不夸张，只要吃一口，就永远忘不了它那甜美多汁的好味道！
我最爱吃的水果作
在我们的`日常生活中，会见到各种各样的水果，水果各有各的风味，但是我最喜欢的就是苹果了。
但凡是食物，人们都喜欢用色香味三个标准去判断它。首先，苹果从色相上来说就让我十分的喜欢，我看到苹果就有想吃掉它的欲望，那红彤彤的果实像一个小姑娘的脸蛋，让我觉得十分有食欲。其次，从香味上来说，如果你拿着一个新鲜的苹果放在鼻子旁边仔细的闻，就会闻到一股若有若无的淡淡的水果香味。最后就是它的味道了，拿起苹果咬一口，满嘴都是酸酸甜甜的味道，无论是青苹果还是红苹果，都会让你吃了一个，还想接着吃。
这就是我最喜欢吃的苹果，如果你觉得我说的这些能够让你想马上吃一个苹果的话，那就赶快行动起来，去洗一个苹果来品尝吧！
水果作文 篇5
我最喜欢吃的水果就是葡萄了，所以爸爸经常下班回来的时候给我买好吃的’葡萄。这不，今天又有口福啦!
啊!这葡萄可真可爱呀!它的颜色是紫色中夹杂着绿色，好看极了。它圆圆的像一串珍珠，每一粒都有弹力球大小，摘下一粒用手掂一掂，大约有一两重，放到鼻子前面闻一闻，啊!一股清香使我垂延欲滴。我迫不及待的放入口中咬了一口，那甜甜的味道使我吃了一颗还想吃一颗。我品尝过那么多的水果，却从没享受过如此纯正，浓烈的滋味。那甜久久不去。
啊!这一串小小的葡萄竟有着如此的滋味，我喜欢吃葡萄!
水果作文 篇6
我最喜欢吃的水果就是西瓜，因为它吃起来凉甜可口。
到了夏天，吃西瓜是我最惬意的事了，它不仅能解暑，还可以当水喝。每次看到妈妈买来的西瓜我都会流口水。西瓜的皮厚厚的，深绿色的表面是黑色的波纹，切开后里面散布着黑宝石般的’瓜子，还有一些品种瓜，虽然和普通瓜外表区别不大，但口感却大不一样，特别甜，是小朋友们的最爱，所以价格高出许多。西瓜的品种虽然多，但它们都有一个共同的特点，富有营养，解暑消渴。
记得有一次，我把一个西瓜吃完后，当帽子戴在头上，得意地在屋里转来转去，逗的家人哈哈大笑。
西瓜不仅味道甜美，瓜子和瓜皮还可以吃，全身上下都有用，大家今后可要多吃西瓜呦!
水果作文 篇7
现在，我们都流行吃水果。因为夏天来了，有红红的大苹果，绿绿的西瓜。但我最喜欢的还是菠萝。
今天，老师给我们带了两个菠萝。我们发现菠萝身上有许许多多的格子，每个格子里都有一些小刺，不仔细看的话是看不出来的，我觉得每个刺仿佛一颗颗小星星。菠萝上面的叶子很茂密，很葱绿。正着看好像一名男子的’爆炸头。如果倒过来看的话它就像一只大章鱼。我忍不住了，想伸手去摸，刚一摸到，呀!好扎呀。难到这些刺是菠萝防身用的。老师拿起菠萝让我们闻一闻，感觉上面有一种清香还有泥土的香味。“啊好香啊。”王晟昊忍不住叫了起来。
终于可以吃了。老师切开了皮。把菠萝切成一个个小块，放在盆子里，我们拿着牙签争先恐后的抢着吃。放入口中一咬，甜甜的酸酸的，好美味呀!
菠萝不仅好吃。而且营养丰富，有丰富的维生素B和C。它呀不仅营养丰富，还可以做水果沙拉、果汁等。
我喜欢吃菠萝。你喜欢吃吗?
水果作文 篇8
桔子
形状：扁圆、圆圆的，大小跟小朋友的拳头差不多……
颜色：青青的、青里透黄、油光发亮，黄色、金黄、簧澄澄……
味道：酸酸的、又苦又酸、酸溜溜、酸不溜秋、清香、酸甜可口、甜滋滋……
具体描写
上述环节都是在看、说、尝、摸、写几种情况下交替进行的，小学生作文描写水果。按照“形――色――味”的步
骤进行描写，边写边当堂诵读，随时指正、评议，课堂气氛相当活跃，大有一浪高过一浪的气势。大部分学生是这样描写的：金黄的“外衣”上面，油光发亮，扁圆的身子大小跟我们小朋友的拳头差不多。剥开它的“外衣”一看，里面团团坐着八、九个“月牙儿”，剥一瓣往口里一放，一丝清香直往鼻孔里钻，轻轻一咬，一股甜中略带微酸的汁水浸入喉咙中，甜滋滋的……
当然，还可根据不同季节、桔子不同的生长形态，按时间顺序写出不同季节桔子的不同特点，而秋天中成熟的’桔子自然成了大家的首选描写对象。
综上所述，指导学生写一种水果时，可按照“一看、二说、三写”的步骤进行习作。这种直观与主观结合的教学，让学生亲身体验，在愉悦的气氛只乐意地作文，比起我们平时大讲条条框框的效果一定好得多。
小西瓜
大家好！我是一只小西瓜，在夏天，我供人们解渴。
我的样子非常普通。圆圆的，衣服绿中带黑。还有一些我的朋友衣服是黄色的呢！我的衣服内囊着红红的果肉，还有些籽！
我的味道甜甜的，有的味觉像一些沙粒，但非常爽口。我要提醒小朋友别把我的籽吞进肚子里。
我可以切开后用勺子挖着吃，也可以啃着吃，还可以用吸管吸着沙粒吃。要是你是爷爷或者奶奶，可以把西瓜榨着吃。
我是夏天人们最爱吃的水果之一，我就是西瓜。
苹果圆圆的，有的像橘子一样小，有的却像小西瓜一样大。苹果的种类很多，像红富士、黄香蕉、红香蕉……数也数不清，据说全世界约有上万个品种，怪不得被称为水果皇后。
苹果的营养很丰富，她含有维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素，功效也很多，比如：补脑健血、安眠养神、润肺悦心……
苹果的吃法也很多，我最喜欢切成一片一片地来吃，最讨厌整个一起吃，因为每次吃的时候，汁水总会粘到鼻子上，而一片片吃就不同，你可以一边干别的事，一边享受那香香甜甜的味道，让人尝到一种沁人心脾的感觉。
怎么样？口水都流出来了吧，以后我一定和大家一起品尝，
如何写一种蔬菜或水果
一、训练要求
小朋友大多喜欢吃水果和蔬菜。有的喜欢红彤彤的苹果，有的喜欢黄澄澄的柑橘，有的喜欢绿油油的黄瓜……请你选一种最喜欢的，先仔细观察它的形状、颜色、大小，然后把观察到的按一定顺序说一说，再写下来。写完后，读给别人听一听，请他们提提意见，做必要的修改。
二、导写例话
同学们几乎天天吃蔬菜、水果。你吃的蔬菜或水果叫什么名字，它的形状、颜色、味道怎样，有哪些吃法？也许你会说：“以前只管吃，并没有仔细观察它们啊！”那么，让我们一起来仔细观察它们。
（一）多种感官参与观察。
许多同学认为观察就是用眼睛看。其实，观察包括用眼看、用鼻子闻、用口尝、用耳听、用手摸等。
1、用眼看。观察一种 蔬菜或水果时，我们要看清它的各部分的形状、大小、颜色等。如茄子颜色有青有紫，形状有的像弯弯的月牙，有的像圆圆的小皮球；草莓的颜色鲜红油亮、形状似鸡心上戴着一顶小绿帽。蔬菜由根、茎、叶、花等部分组成；水果包含果皮、果肉、果汁、果核等，我们看时，要把它们的每一部分看清楚。
2、用鼻子闻。大部分水果或蔬菜有它独特的气味。如苹果的芳香、洋葱的冲味儿，我们观察时要用鼻子闻一闻。
3、用口尝。不同的蔬菜或水果滋味不一样，就是同一种水果在不同的生长时期味道也不一样。如《我爱故乡的杨梅》作者通过品尝知道了“没熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。”
4、用手触摸。不同的蔬菜或水果手摸上去的感觉也不相同，就是同一种蔬菜或水果在不同生长时期，给人的触觉也不一定相同。如《我爱故乡的杨梅》作者通过触摸知道“杨梅遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了、平了。”
5、用耳听。关于蔬菜、水果的许多知识，我们光凭看、闻、尝、摸还不够。遇到疑难问题或看不到、看不清的内容，如蔬菜或水果的生长过程，吃法、营养价值等，我们可以向菜农、果农及其它内行人请教，听听他们是怎么说的，以获得全面的印象。
水果作文 篇9
我一进家门就大喊着：“爸爸妈妈，快来看，我买来一样好东西！”这一喊一家四口来了一个“紧急集合”，连弟弟也来凑热闹。爸爸妈妈看着我手里的东西，不约而同地问：“这是什么？”我不假思索地说：“削苹果的，名字――叫水果自动削皮器。”
“是不是所有大水果都能用它削皮？”
“那可不一定，这东西能削苹果、梨这样的水果，还可以削土豆等蔬菜，至于香蕉、石榴、橘子之类的东西，就只能麻烦你自己动手了。”
水果自动削皮器是一个既便宜又实惠的物品，人人都买得起。水果自动削皮器有四只脚，能够牢牢的吸在桌子上，它的头上有一个柄，柄的下面有个像叉子似的东西，顶端嵌着刀片，就像少儿频道里面张着大嘴巴的’大嘴。我边说边拿着苹果示范，我发现这种水果削皮器只要用上十来秒就可以学好
一个完整大的苹果，不像普普通通的水果刀要用好长时间削出来的苹果坑坑洼洼的。
这种水果自动削皮器，不像我们平时用大那种。平时用的是简简单单的削皮器，在削苹果的时很容易浪费，把苹果的果肉都削掉了；而这种削皮器在削苹果的时，削下来的苹果皮非常均匀，连成长长的一条，宽大约只有一厘米，薄得只有两张纸那样厚，削出来的苹果很光滑，果肉浪费的也少。如果刀片坏了，就拧下螺丝，拿下刀片，用剃胡须的刀片代替，安装上即可使用。
妈妈说：“这种便宜又实惠的水果自动削皮器，值得我们广大群众的信赖。”
水果作文 篇10
在课堂上，学生们带了很多水果，包括桃子，苹果，梨，葡萄，西红柿…
我拿了西红柿，圆圆的，红红的，像一轮红日。我摸了摸西红柿，皮肤光滑柔软。上面有许多黄色的点，西红柿用它们来吸收新鲜空气。西红柿有很多孩子。我用西红柿捕捉它们。他们就像和我玩捉迷藏一样。
我拿起菜刀，把西红柿放在桌子上，切成两半。西红柿的红色汁液流出来了，就像一个人受伤哭了一样。西红柿的`寿命很短，但西红柿给了我们它们最珍贵的东西。
番茄有很多营养成分，可以通过烹饪、冷白糖或者番茄汁来食用。吃西红柿可以美化你的皮肤。它含有许多维生素。
西红柿有这么多功能，我佩服！
水果作文 篇11
听到准备让我们做水果拼盘的消息时，教室里响起了一片欢呼声，我也情不自禁地鼓起掌来。
日子一天天过去了，马上就到做拼盘的这一天了。我准备好了柠檬、苹果和小刀，同一个小组里的几个同学也做好了准备，马上就可以动手了。
可是，这时候我偏偏感冒发烧了。为了不传染给别人，我只好委屈自己给其他同学当个助手了。
水果拼盘开始了，教室里这一堆、那一堆地摆满了五颜六色的水果，同学们在自己的小组里忙碌开了：有的在热烈地讨论着拼盘的造型，有的在准备着材料，还有的在四处张望，想学学别人的妙招，班级时充满着往日所没有的.热闹景像。
我们组的四个人拿出桌布来，每人扯着桌布的一个角，轻轻地一扯、一压，桌布就平整地铺在了桌子上。然后，我们把准备好的水果按个子大小往桌子上一摆：黄瓜、苹果、柠檬、金橘……我们的桌子变成了一个整齐的水果摊。
小组里的工作分配好后，大家就忙开了：一个在忙着切橙子，一个在忙着切黄瓜，一个在忙着削苹果，我作为助手，离水果远远的，忙着给这个递下小刀，给那个递个水果，适时地给他们提点建议。
因为我们事先确定的主题是“花”，所以，我们要努力用各种水果拼成一朵大花的样子。我们先用黄瓜片做花瓣，结果样子很难看。怎么办呢？我突然看到袋中的橙子，急中生智，提议用剖开的橙子来做花瓣，再用草莓摆在橙子的中心做花蕊。大家马上动手，一会儿，一朵美丽的花就在我们的手下“盛开”了。按照这样的方法，我们又用苹果片做了三朵花，还用黄瓜皮在周围做了一些装饰呢！
终于，我们组的水果拼盘“花语”隆重登场了。
自己组的拼盘做好后，我转身欣赏起其他组的拼盘来：有的组做了一只憨态可掬的小乌龟，有的组用火龙果摆了一场激烈的足球赛，还有的组做了一个象征着幸福的岛屿……这么多的水果拼盘，让人爱不释手。
做水果拼盘既让我们动手、动脑，还让我们学会了相互合作，热闹的情景永远难忘。
水果作文 篇12
晚上睡觉的时间到了，我静静地躺在水晶房上，拉了拉台灯的宝石链，很快就进入了甜美的梦乡。窗外的大吊钟当当的敲了十二下，果篮里的水果们一下闹腾开了。
在这个漫漫长夜里，水果们准备开一个隆重的晚会。场地嘛，自然是已经被他们打扮得漂漂亮亮的，我的7号玩具房子。
大家推举榴莲公主来主持这场奇妙的盛会。瞧！榴莲公主得意洋洋的抬起头，抖了抖她的羽毛外套，神气的说：“女士们，先生们请注意，今晚的水果评比大赛开始啦！现在有请参赛选手们上台！”第一个走上台的是苹果，他一边挥手一边大叫道：“我是苹果。”“我是梨子。”梨子紧随其后嚷道。“我是桃子。”一个娇滴滴的`声音传来，桃子小姐跟在后面。接着是冬枣妹妹，她不紧不慢的走上台，牵起自己的长裙，向大家鞠了一躬说：“大家好，我是冬枣妹妹。”
等大家都自我介绍完毕，榴莲公主说：“那你们来说一下你们有什么作用吧！”苹果连忙说：“我有丰富的维生素，矿物质等都是主人大脑所必需的！”“梨子又香又脆又有营养，你们哪比得上我？”梨子不甘落后的说。“都错了，谁也比不上我！我皮薄肉鲜，红艳多汁。”娇滴滴的桃子忍不住道。苹果挥手大声叫道：“我是冠军，谁都比不上我。”“我才是，我才是冠军！”梨子不服气嚷道。……大家争得不可开交。
这时，不卑不亢的冬枣妹妹开口了：“我又香又脆，香甜可口，营养丰富，但是我不需要荣誉，我只要能够为主人服务就行了。”听到这里，榴莲公主连忙大声道：“今年的冠军是冬枣小姐。”“凭什么？”苹果，梨子，桃子大声喊道。“因为她很谦虚。”榴莲说，“每个人都有自己的优点，对主人都很有用嘛！”
奇异的晚会就这样落幕了。早上醒来，我爬下床，穿上拖鞋走到客厅，果篮里的水果好像什么事都没发生一样，一个个都安安静静的躺在那儿睡着了。
水果作文 篇13
今天，我们教室来了许多小客人—-水果。
我们同学带了绿油油、圆溜溜的西瓜，火红火红的火龙果，几千公里外的哈密瓜都从新疆坐着火车来了，黄灿灿的`香蕉都来了，还有……
我的是红彤彤的草莓，他穿着红色的衣服，摘掉他绿色的帽子，才知道他的头发是白色的。
我终于可以吃我的草莓了，我右手拿着草莓，嘴巴张得大大的，一吃，嗯，真好吃啊！
今天水果大比拼，我的草莓又好看，又好吃，一定是天下第一好吃的水果！
水果作文 篇14
这天晚上，妈妈炒了一盘茄子，他让我想起了几年前的一件趣事。
那天，妈妈从街上买来一种我没见过的东西，他全身紫的`发亮，一头是圆圆的，样子好看极了？妈妈还嘱咐别动这些菜，要等到中午时才能吃。
妈妈上班去了，而爸爸正在睡觉？我时不时的看着这个东西，好像怕它不翼而飞似的？看着看着，我的口水春咽了下去又流出来，舌头不由的舔着嘴唇，我想：他一定很好吃。终于，我控制不住了。我抱起茄子在上面了咬了一下。可这玩意儿淡淡的，没有一点味道。我又想：这个东西可能像西瓜一样，外面一层厚厚的皮吧。我用水果刀把皮削掉，用勺子往里挖了一点尝了尝，还是没什么味道，甚至有点苦。我想：美味已经在中间，于是准备把它切开。
这时，妈妈回来了，他看到我那副狼狈的样子――嘴边留着汁水，手上紫紫的，桌子上还堆满了茄子皮，真是又好笑又好气。我对妈妈说：“这个紫西瓜不好吃，没有味道。”妈妈告诉我：“这是茄子，不是西瓜，不能生吃？”我听了，顿时大哭起来，急得拼命想吐出来，却吐不出来。妈妈说：“茄子吃了会闹肚子的，以后再也别干这种傻事了。”听了妈妈的话，心想：以后再也不敢乱吃东西了。
这件事情已经过去很长的时间了，每当我想起这件事时，都忍不住哈哈大笑起来。
