“上午坐公交车去图书馆，我看见车上有位大爷没位子，想了想，就把位子让给他了，他对我微笑着竖起大拇指……”
这是一个同学写的《让坐》作文中的一段话，通篇不足300字，看上去就像“流水账”。
流水账是每天记载金钱或货物出入的、不分类别的账目，比如早上摘了一分钱，上午买了一块饼，中午妈妈奖励了一个鸡排，晚上花了两块钱买了一支雪糕……你看，这个账目平淡无奇，看了就乏味。所以，人们通常把“流水账”比喻不加分析罗列现象的叙述或记载。开头提到的《让坐》就是一篇典型的流水账。
很多同学遇上记事的作文，基本都是这样记流水账，结果写出来的作文没有一点吸引人的地方，让人看了觉得乏味无趣。从今天起，张老师教你几招，学会了保准你就能把记事作文写得曲折，写得引人入胜。
今天教的招术是——“要做先不做”
我们同学每天都会做一些事情，这些事情有的是有趣的，比如：捕蜻蜓、捉迷藏、和爸爸下棋……有的是有意义的，比如：给老人让坐、帮妈妈洗菜做饭、捡垃圾……有的是印象深刻的，比如：考试偷着答案、把同学的东西弄坏了、插队……
写这些事情，如果平铺直叙地去写，就很容易写成流水账，但如果在文章中多写一些自己的犹豫，会是什么效果呢？我们来看下对比：
《捕蜻蜓》
（一）
我们拿着网兜到处寻找蜻蜓，突然，两只蜻蜓飞了过来，一会儿在空中盘旋，一会儿来个冲刺，最后一个俯冲，一只停在了荷花上，一只在天空继续盘旋着，好像在放哨。我举起网兜就向它扑去，一下子就抓住了。
（二）
我们拿着网兜到处寻找蜻蜓，突然，两只蜻蜓飞了过来，一会儿在空中盘旋，一会儿来个冲刺，最后一个俯冲，一只停在了荷花上，一只在天空继续盘旋着，好像在放哨。我正要举起网兜向它扑去，突然看到在天空盘旋的那只蜻蜓，一下子犹豫起来，这两只蜻蜓一起飞翔，一起玩耍，肯定是一对好朋友，如果我把停在荷花上的这只抓到了，它们就可能永远无法再见面了，那样它们该多么孤单呀。不行，我还是不能抓它！
大家看下，上面两段话都是写“捕蜻蜓”的，第一段“要做就做”，第二段“要做先不做”，加上了自己内心的纠结，这样写不仅使文章字数多出了100字左右，还给读者留下了悬念：他最后到底抓没有抓这只蜻蜓呢？带着这个问题，读者一定会继续往下看，这样就达到了引人入胜的效果。
再比如写《让坐》
（一）
公交车上人特别多，幸好有个空位，我一屁股坐了上去。这时来了一位老大爷，看上去有七八十岁，头发全白了，手上还拄着一根拐杖，挤在人群中颤颤巍巍的。我赶紧站起来向大爷招招手：“大爷，您到我这坐吧！”
这样写“让坐”，就是“要做就做”，没有一点曲折，文字也写不长。
（二）
公交车上人特别多，幸好有个空位，我一屁股坐了上去。这时来了一位老大爷，看上去有七八十岁，头发全白了，手上还拄着一根拐杖，挤在人群中颤颤巍巍的。我看了一眼大爷，想把座位让给他，可是我一看车内那么多人，有的低头看手机，有的偏着头看窗外，没一个让大爷的，干嘛我要让呢？再说，我到图书馆还有6站，如果让了，后面我得一直站着，那该多难受呀。我犹豫起来。
你看，运用“要做先不做”的方法来写，让故事多一点点曲折，就会多一分吸引力，也会多出不少字，真是两全其美的事啊！
最后告诉大家，“要做先不做”的方法其实就是在写想做一件事情的时候，加上自己的心理活动，写出内心的纠结。现在你们掌握了吧？
好！同学们试着用我今天讲的这个方法写一件自己亲身经历的事，注意：一定要运用到“要做先不做”这个写作技巧哦！
