小学四年级，大部分孩子对英语的学习兴趣不高、单词运用单一、口语表达简单，针对这三点，要进行对症下药，可以采取趣味的上课形式、构建单词网络、训练孩子的口语表达能力。
大多数孩子成绩差并不是因为不努力，而是因为学习死记硬背、机械重复……违背了语言学习的规律，消磨了学习兴趣，导致了英语成绩差。
这些原因在中国社会是比较常见的，毕竟中国是应试教育模式，小学英语考试比较重视读写、忽略听说。而这违背了语言学习听说读写的顺序，没有听说来打好基础，读写掌握起来就比较困难，因此才会导致孩子的英语成绩差。
1、做好预习很重要；2、单词是小学英语的核心；3、多看、多听、多读；试一下让孩子接触一些轻松有趣的学习方法，让孩子先对英语学习感兴趣吧，你绝对会看到意想不到的效果！
针对性教育，即适合孩子的教育才是最重要的，而不是适合大多数孩子的教育；孩子已经四年级了本质原因是孩子的英语已经出现了知识缺损，也就是说在1-3年级的某些或者某部分知识有不理解没有接受的部分。
家长们要适当的鼓励孩子，也要表扬孩子的进步，哪步是一点点。每天完成老师布置的作业，重视孩子的早读，按照老师的学习方法。孩子的学习能力，记记能力都是超强的，会一点一点进步的。
