家长最害怕出现学习成绩掉队的情况，面对这些家长不知如何应对。如果孩子上课跟不上老师的讲课思路、没有积累好阅读的习惯，这些问题都是孩子的学习习惯没有培养好。在三年级阶段掉队是因为该掌握的学习知识没有掌握好，就像是滚雪球一样越滚越大，如果家长不及时解决，久而久之孩子成绩下滑是不可避免的。
三年级语文成绩差怎么补救
1、基础知识最重要
要想孩子成绩不下滑基础知识不能丢分，因为基础知识题都是紧扣课本的。课文上要求背诵的片段、篇章、古诗文一定得要求孩子背会，它牵涉到考试时按课文填空题每个空一字都不能差否则没分。还要对课文里的生字新词熟练掌握，并能正确区分形近字和同音字以及多音字，对常用的近义词反义词必须记牢，对各种句子归类必须学会掌握方法并会灵活运用。
2、拼音知识要完全掌握
在孩子一二年级的语文汉字上面全部都有注音，而三年级语文只是生字注音了，所以家长要检查孩子是不是每个字都能会读。要是连基本的字都不会读会影响孩子的阅读速度和学习的自信心，如果拼音没搞清楚的话很容易和英文字母搞混淆，这样在学习时就会产生打架的情况。发现孩子连拼音的基础知识都没掌握好，那么—定要补习拼音方面的知识，让孩子在朗读课文上下功夫。
3、确认孩子所有的字词都会写
孩子的基础知识不牢考试的时候字会写不对，考试时字写不对就没有分。如果孩子在三年级阶段字会认不会写，一是影响语文答题，第二个就是影响作文的得分。复杂的字不会写或者成语不会写，那么孩子在写作文的时候就会找那些平淡无奇的文字来描述来记流水账，这样作文也得不到高分。字不会写特别影响孩子的作文思路发挥，那么就要让孩子从写字上面下功夫，把大部分字都会认都会写了，学习起来也非常轻松了。
4、加强孩子的记忆力
三年级开始语文要背的内容要比一二年级多，如果孩子的记忆力不好那么一定要找好的方法。让孩子一定要多去想象和联想，把文字转换成生动活泼的动感图像，这样记起来就轻松有趣而且还不容易忘。多让孩子背古诗练习记忆力，首先要多听古诗，然后用画图联想的方法来记忆古诗。当古诗会背之后要让孩子去默写，光会背不行的要会写才能得分，这样孩子学习有了好方法，学习就越有动力。
5、多鼓励孩子但要严格要求
家长要多发现孩子优秀的地方，每一次进步要多鼓励孩子认可孩子，一定要贴积极正面的标签。要多表扬孩子增强自信心同时和孩子一起定学习目标，每天多认识和默写几个词语或一星期背会几首古诗，量要少孩子能稍稍努力就能完成最好，重要的是贵在坚持学习的积累。完成一个星期的训练量给孩子一个小小的奖励，也要严格要求完成学习的目标。
三年级孩子语文成绩差并不是多严重的事，家长更应该给孩子一个适应的过渡期，不要过度的给孩子压力。三年级不应该是成绩差的转折点而是过渡点，只要孩子一步一脚印的努力踏实学习，走过三年级就能迎来四年级的顺利。
