很多孩子上一年级跟不上课堂节奏，家长不要过于担心，因为一年级学习内容不是很深，孩子学习还是很容易跟上。而且家长也可以进行对孩子的辅导，这个阶段家长关键要陪养孩子对学习，对知识的兴趣。不要过于在乎成绩，对孩子给予必要的指导和鼓励，孩子以后的学习才会更加平稳。
六岁孩子上一年级跟不上怎么办
1、理解孩子
6岁的孩子，刚刚从天真烂漫的幼儿园毕业。到了小学，一个新的陌生环境，新的学习氛围，肯定是有些不适应的。加上刚开始接触学习，每天还要完成不同的家庭作业，心里肯定是有所抗拒的。孩子每天回到家里，完成了课堂作业，还要完成家长布置的作业，真的是很累的。所以，家长还是不要把暂时的跟不上，看的那么严重，不要对孩子责备、压迫让孩子学习。
2、寓教于乐的学习
如果孩子拼音不好，家长可以买一些有拼音的故事绘本。平常可有时间可以和孩子一起读书，一起学习，这两句练习的拼音，又拉近了亲子关系，一举两得。家长可以跟孩子一起看拼音漫画绘本都行，孩子也会认识了不少字，以前记不住的拼音，也慢慢的在每天练习当中，记得很牢固了。
3、培养孩子预习的习惯
预习就是让孩子在老师未教新知识之前就熟悉书本内容，家长可以引导孩子理解新的知识，让孩子在理解不了的内容上打上问号，让孩子在上课时候着重听自己不理解的知识。预习需要在家进行，因为是培养习惯，所以鼓励孩子一定要坚持下去，预习的时间不用太长，大概5-10分钟即可，目的是让孩子提前熟悉课本内容。
4、培养孩子的学习兴趣
一年级孩子学习兴趣来源老师鼓励、表扬，老师表扬来源于课堂表现和日常成绩；学习成绩来源于学习习惯和方法，终究是学习方式和方法的问题。所以，家长引导孩子形成正确的学习方式和方法显得很重要。家长还可以引导认识到知识的用途，例如学好语文有助于提高表达能力和理解能力，多交到朋友；学习数学可以锻炼思维能力等。
5、增加孩子识字量
六年级孩子识字量不够是孩子难以适应小学生活的重要原因之一。因为无论是语文、数学，还是其他科目，孩子都会因为识字量不够而在学习的过程中遇到比较大的困难。如果孩子的识字量非常少，就会在入学后感到特别大的压力。而且识字量不够的孩子通常没有阅读文字书的习惯，孩子接受知识的速度也会相对较慢。所以，家长要引导孩子在入学前增加识字量，尤其要陪伴孩子阅读，最好能养成每天读书一小时的习惯，孩子的识字量和语言能力很快就能得到提升。
家长对于孩子的学习态度，不要操之过急，如果孩子学习确实跟不上，家长可以把学习任务拆散，让孩子体验到进步的愉悦感，例如要默写一个生词的语文和拼音，只要孩子把拼音写对，就要给予孩子肯定，让孩子从自己的进步中体验到愉悦感。家长要用心陪伴孩子成长，引导其养成阅读识字的好习惯，为孩子的成长之路扫清障碍。
